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题名《说文解字》训释语引证中的假借观
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作者
龙仕平
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机构
西南大学文献研究所
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出处
《乐山师范学院学报》
2007年第4期80-83,共4页
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文摘
本文对《说文解字》训释语引证中的假借现象进行理论探讨,充分肯定了假借在训释语引证中的作用,并讨论了训释语假借的情况、出现假借的原因、判断假借的方法以及假借的负面影响等问题。为进一步研究《说文解字》文字假借现象提供了重要参考。
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关键词
《说文解字》
训释语
假借现象
理论研究
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分类号
H12
[语言文字—汉语]
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题名《说文》训释语与常用词研究
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作者
卢凤鹏
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机构
毕节学院人文学院
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出处
《毕节学院学报(综合版)》
2013年第9期99-104,共6页
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基金
贵州省哲学社会科学规划项目"基于范畴理论的<说文>基本层次范畴义符研究"成果之一
项目编号:12GZYB66
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文摘
《说文》训释语由许慎概括字(词)在各种具体文献中的不同用法并加以提炼而成,是字(词)存储状态的意义,即词典义。它是一个相对封闭的、独立的、稳定的、全面的意义系统。通过对《说文》训释语的整理,可以构建一个东汉时期常用词系统,这对汉语词汇史研究具有重要的价值。
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关键词
《说文》
训释语
常用词
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Keywords
Shuowen
Explanation of Language
Common Word
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分类号
H109.2
[语言文字—汉语]
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题名《说文解字》训释语中双音词初探
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作者
吕建辉
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机构
华南师范大学人文学院
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出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2005年第1期46-49,共4页
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关键词
说文解字
训释语
双音词
构成方式
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分类号
H01
[语言文字—语言学]
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题名论《尔雅》的语源训释条例及其方法论价值
被引量:3
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作者
方环海
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机构
徐州师范大学语言研究所
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出处
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期83-88,共6页
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基金
徐州师范大学哲学社会科学基金项目(QW9905)
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文摘
《尔雅》中保存着汉语史上大量的原始语词训释材料,包括普通语词和专业语词,已自发揭示出汉语中的许多语源现象,在被释词和训释词之间存在着较为完整的同源词训释条例,并创造了我国最早的汉语语源研究方法。本文对《尔雅》一书所收语词条目中的有关语源训释语例作出系统的梳理与统计,展示了各种语源训释条例在《尔雅》十九个大类中的完整分布,反映了《尔雅》一书出现的早期语源思想,并对《尔雅》语源学研究的方法论价值及其历史地位作出评价。
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关键词
《尔雅》
语源学
方法论
同源词
语源训释
条例
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分类号
H131.2
[语言文字—汉语]
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题名《汉语大字典》误用《释名》声训考辨(二)
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作者
李国英
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机构
北京师范大学文学院
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出处
《励耘语言学刊》
2006年第2期21-33,共13页
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文摘
文章对《汉语大字典》引用《释名》声训的30条材料进行了考辨,纠正了《汉语大字典》误用声训的错误。
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关键词
声训
《释名》
《汉语大字典》
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Keywords
Shengxun (声训)
Shiming (释名)
Hanyudazidian (汉语大字典)
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名《说支解字》训“词”例研究
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作者
王平
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出处
《中文自学指导》
2001年第5期17-21,16,共6页
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文摘
一'词'字未见于出土的先秦古文字材料,西汉时期的《苍颉篇》19中始有'词'字。字形结构及构件与今之楷书繁体'詞'字相同。《说文·司部》:'词,意内而言外也。从司,从言。似兹切。'段玉裁《说文解字注》:'词者,义内而言外。从司言,此为摹绘物状及发声助语之文字也。……司者,主也。意主于内而言发于外,故从司、言。……意即意内,词即言外。言意而词见,言词而意见。意者文字之义也,言者文字之声也。
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关键词
《说文解字》
“词”字
训释语
字形结构
构件
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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