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引导学生鉴赏议论文中的美
被引量:
1
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作者
陈国光
《湖南教育(综合版)》
2003年第6期52-52,共1页
语文教师怎样充分利用现行语文教材得天独厚的条件,在课堂教学中引导学生发现、鉴赏议论文中的美,从而达到较好的教书育人的目的呢? 品析词句,感知文章的语言美。议论文教学要正确引导学生通过文中的语言文字去发现、感知其中的美。例如。
关键词
中学
语文
议论文鉴赏
语言美
布局美
教书育人
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职称材料
题名
引导学生鉴赏议论文中的美
被引量:
1
1
作者
陈国光
机构
衡东县欧阳遇实验中学
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第6期52-52,共1页
文摘
语文教师怎样充分利用现行语文教材得天独厚的条件,在课堂教学中引导学生发现、鉴赏议论文中的美,从而达到较好的教书育人的目的呢? 品析词句,感知文章的语言美。议论文教学要正确引导学生通过文中的语言文字去发现、感知其中的美。例如。
关键词
中学
语文
议论文鉴赏
语言美
布局美
教书育人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
引导学生鉴赏议论文中的美
陈国光
《湖南教育(综合版)》
2003
1
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