期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
议题式教学在高中政治教学中的应用
被引量:
1
1
作者
刘欣欣
《文理导航》
2022年第25期73-75,共3页
随着新课程标准的实施和高考改革的推进,高中思想政治课的教学方式也发生了新的变化。议题式专题课教学不仅是新授课教学的一种形态,更是高三复习课的一种有效方式。透过深挖“专题”,实现多模块知识的灵活迁移;借助创设“情境”,全方...
随着新课程标准的实施和高考改革的推进,高中思想政治课的教学方式也发生了新的变化。议题式专题课教学不仅是新授课教学的一种形态,更是高三复习课的一种有效方式。透过深挖“专题”,实现多模块知识的灵活迁移;借助创设“情境”,全方位培养学生学科核心素养;经过完成“任务”,提升合作探究和自主学习能力;通过组织“活动”,让沉闷枯燥的复习课“活”起来。
展开更多
关键词
议题式专题课
活动型
复习
课
堂
太湖
十年退捕
下载PDF
职称材料
题名
议题式教学在高中政治教学中的应用
被引量:
1
1
作者
刘欣欣
机构
苏州市田家炳实验高级中学
出处
《文理导航》
2022年第25期73-75,共3页
文摘
随着新课程标准的实施和高考改革的推进,高中思想政治课的教学方式也发生了新的变化。议题式专题课教学不仅是新授课教学的一种形态,更是高三复习课的一种有效方式。透过深挖“专题”,实现多模块知识的灵活迁移;借助创设“情境”,全方位培养学生学科核心素养;经过完成“任务”,提升合作探究和自主学习能力;通过组织“活动”,让沉闷枯燥的复习课“活”起来。
关键词
议题式专题课
活动型
复习
课
堂
太湖
十年退捕
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
议题式教学在高中政治教学中的应用
刘欣欣
《文理导航》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部