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越生活越感人--议题统领下的群文深度阅读
被引量:
1
1
作者
姚尚春
《语文教学通讯》
2021年第21期43-44,共2页
以“越生活越感人”为议题,统领由《项脊轩志》《浮生六记(节选)》《永远的五月(节选)》三篇文章组成的群文,通过“梳理寻找”“探骊得珠”“深读探异”“关联他作”“拓展迁移”等任务驱动,关注多文本的言语智慧,在“阅读与鉴赏”“表...
以“越生活越感人”为议题,统领由《项脊轩志》《浮生六记(节选)》《永远的五月(节选)》三篇文章组成的群文,通过“梳理寻找”“探骊得珠”“深读探异”“关联他作”“拓展迁移”等任务驱动,关注多文本的言语智慧,在“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”的语文实践活动中落实核心素养的培育,并提供解决问题的支架,引导学生深入理解文本内涵。
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关键词
议题统领
群文阅读
言语智慧
高阶思维
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职称材料
题名
越生活越感人--议题统领下的群文深度阅读
被引量:
1
1
作者
姚尚春
机构
浙江诸暨中学暨阳分校
出处
《语文教学通讯》
2021年第21期43-44,共2页
文摘
以“越生活越感人”为议题,统领由《项脊轩志》《浮生六记(节选)》《永远的五月(节选)》三篇文章组成的群文,通过“梳理寻找”“探骊得珠”“深读探异”“关联他作”“拓展迁移”等任务驱动,关注多文本的言语智慧,在“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”的语文实践活动中落实核心素养的培育,并提供解决问题的支架,引导学生深入理解文本内涵。
关键词
议题统领
群文阅读
言语智慧
高阶思维
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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越生活越感人--议题统领下的群文深度阅读
姚尚春
《语文教学通讯》
2021
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