期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校微信公众号的议题设置与议题驱动策略——以江苏开放大学为例
被引量:
1
1
作者
石英
《新闻研究导刊》
2020年第19期34-35,共2页
本文以江苏开放大学微信公众号为例,通过分析其近4年推送的上千篇微信文章的内容,分析其传播策略,探讨新型开放大学官方微信的议题设置与议题驱动策略,创新新闻宣传工作路径,丰富新闻宣传工作内容,完善新型开放大学新闻宣传工作思路。
关键词
开放大学
微信公众号
议题设置与驱动
下载PDF
职称材料
题名
高校微信公众号的议题设置与议题驱动策略——以江苏开放大学为例
被引量:
1
1
作者
石英
机构
江苏开放大学党委宣传部
出处
《新闻研究导刊》
2020年第19期34-35,共2页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“新媒体艺术‘亚审美化’研究”成果,项目编号:2019SJA0667
江苏省社会教育服务指导中心资助项目“‘微-移动’社区教学模式学习资源优化研究——以微信为例”研究成果,项目编号:JSS-B-2018003。
文摘
本文以江苏开放大学微信公众号为例,通过分析其近4年推送的上千篇微信文章的内容,分析其传播策略,探讨新型开放大学官方微信的议题设置与议题驱动策略,创新新闻宣传工作路径,丰富新闻宣传工作内容,完善新型开放大学新闻宣传工作思路。
关键词
开放大学
微信公众号
议题设置与驱动
分类号
G206 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校微信公众号的议题设置与议题驱动策略——以江苏开放大学为例
石英
《新闻研究导刊》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部