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中国与西方古代史学的异同及其理论启示
被引量:
11
1
作者
乔治忠
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2007年第11期81-87,共7页
中国与西方的古代史学是世界两大最具活力、又独立发展的支脉。其共同的理念有:一是记史求真的史学价值观,二是对史学社会功能的认识。中西古代史学最根本的区别是,中国具有西方所没有的制度化、组织化的官方史学。从这种比较研究中可...
中国与西方的古代史学是世界两大最具活力、又独立发展的支脉。其共同的理念有:一是记史求真的史学价值观,二是对史学社会功能的认识。中西古代史学最根本的区别是,中国具有西方所没有的制度化、组织化的官方史学。从这种比较研究中可概括出,古代史学内在的主要矛盾是历史记述的真实性与历史撰述的社会功用之间的矛盾,史学在这对矛盾的运动中发展并走向专业化,从而形成相对独立的历史学社会系统。
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关键词
中西古代史学
记史求真
社会功能
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职称材料
论历史知识普及工作的基本原则
被引量:
6
2
作者
乔治忠
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第1期104-107,共4页
将历史知识向整个社会普及,在当前尤其必要。普及历史知识的宗旨,在于提高全民族的综合素质,使读者的认识范围在时间上延展、在空间上扩大,促进人们心怀的宽阔、眼界的恢宏、意念的彻悟、智慧的升华。历史知识的普及中,需要恪守记史求...
将历史知识向整个社会普及,在当前尤其必要。普及历史知识的宗旨,在于提高全民族的综合素质,使读者的认识范围在时间上延展、在空间上扩大,促进人们心怀的宽阔、眼界的恢宏、意念的彻悟、智慧的升华。历史知识的普及中,需要恪守记史求真的规范,并将之作为首要的根本原则。还必须全面叙史,避免偏失,即将不同侧面的史实不加隐瞒地予以叙述,不能剥夺群众对完整历史的知情权。普及性的史书应当汲取学术上的新发现、新成果与新观点,将历史知识的传播立足于学术进展的前沿位置,同时兼顾不同的学术观点,不能单以流行的说法为据。贯彻这些原则,需要史学界承担此责,继承前人的成果,着手组织新一代普及性史书的撰写。
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关键词
普及性史书
记史求真
全面叙史
学术性
原文传递
古代中国官方修史视角下的中外史学比较
被引量:
5
3
作者
乔治忠
《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期36-46,共11页
中西史学的最大区别,是中国古代拥有官方制度化、组织化的史学活动。从官方史学的视角作中外史学的比较,可以发现:早期强烈的求真意识,是史学能够产生与发展的首要条件。求真与致用之间的对立统一,是古代史学发展的内在矛盾。而官方史...
中西史学的最大区别,是中国古代拥有官方制度化、组织化的史学活动。从官方史学的视角作中外史学的比较,可以发现:早期强烈的求真意识,是史学能够产生与发展的首要条件。求真与致用之间的对立统一,是古代史学发展的内在矛盾。而官方史学是中国古代特殊社会条件下产生的特别文化,具有促进史学繁荣的积极意义,也促使史学成为政治的附庸。今后的史学发展,应当强化其学术性,以求真、求是、求新为宗旨。
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关键词
官方史学
中外史学比较
记史求真
社会功能
原文传递
关于中外史学比较研究问题的解说
被引量:
4
4
作者
乔治忠
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第9期50-56,共7页
中外史学的比较研究,应当包括中日、中韩(朝)古代史学的比较研究。比较东亚各国同源而异流的传统史学,对于深化史学史研究具有重大意义。这种史学的比较研究,应当解决一些关键性问题,如历史学能够产生的基本条件、史学的基本准则和内在...
中外史学的比较研究,应当包括中日、中韩(朝)古代史学的比较研究。比较东亚各国同源而异流的传统史学,对于深化史学史研究具有重大意义。这种史学的比较研究,应当解决一些关键性问题,如历史学能够产生的基本条件、史学的基本准则和内在矛盾等。中日、中韩史学的比较,亦需要进行深层次的探讨,研究源于中国的传统史学在其他国度演变出的特色及其原因。中日史学的比较研究,已经预示出可观的学术新境,例如中国传统的历史"正统论",经日本早期政权的改造,形成决定日本统一和天皇"万世一系"社会意识;日本与中国史学近代转型的比较,给历史研究和史学研究以很大的理论启示。中日史学比较研究,有待众多学者参与以共创繁荣。
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关键词
中外史学比较
记史求真
正统论
官方史学
疑古思潮
原文传递
题名
中国与西方古代史学的异同及其理论启示
被引量:
11
1
作者
乔治忠
机构
南开大学历史学院
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2007年第11期81-87,共7页
文摘
中国与西方的古代史学是世界两大最具活力、又独立发展的支脉。其共同的理念有:一是记史求真的史学价值观,二是对史学社会功能的认识。中西古代史学最根本的区别是,中国具有西方所没有的制度化、组织化的官方史学。从这种比较研究中可概括出,古代史学内在的主要矛盾是历史记述的真实性与历史撰述的社会功用之间的矛盾,史学在这对矛盾的运动中发展并走向专业化,从而形成相对独立的历史学社会系统。
关键词
中西古代史学
记史求真
社会功能
分类号
K09 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
论历史知识普及工作的基本原则
被引量:
6
2
作者
乔治忠
机构
南开大学历史学院
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第1期104-107,共4页
文摘
将历史知识向整个社会普及,在当前尤其必要。普及历史知识的宗旨,在于提高全民族的综合素质,使读者的认识范围在时间上延展、在空间上扩大,促进人们心怀的宽阔、眼界的恢宏、意念的彻悟、智慧的升华。历史知识的普及中,需要恪守记史求真的规范,并将之作为首要的根本原则。还必须全面叙史,避免偏失,即将不同侧面的史实不加隐瞒地予以叙述,不能剥夺群众对完整历史的知情权。普及性的史书应当汲取学术上的新发现、新成果与新观点,将历史知识的传播立足于学术进展的前沿位置,同时兼顾不同的学术观点,不能单以流行的说法为据。贯彻这些原则,需要史学界承担此责,继承前人的成果,着手组织新一代普及性史书的撰写。
关键词
普及性史书
记史求真
全面叙史
学术性
分类号
K03 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
古代中国官方修史视角下的中外史学比较
被引量:
5
3
作者
乔治忠
机构
南开大学历史学院教授
出处
《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期36-46,共11页
文摘
中西史学的最大区别,是中国古代拥有官方制度化、组织化的史学活动。从官方史学的视角作中外史学的比较,可以发现:早期强烈的求真意识,是史学能够产生与发展的首要条件。求真与致用之间的对立统一,是古代史学发展的内在矛盾。而官方史学是中国古代特殊社会条件下产生的特别文化,具有促进史学繁荣的积极意义,也促使史学成为政治的附庸。今后的史学发展,应当强化其学术性,以求真、求是、求新为宗旨。
关键词
官方史学
中外史学比较
记史求真
社会功能
分类号
K092 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
关于中外史学比较研究问题的解说
被引量:
4
4
作者
乔治忠
机构
南开大学历史学院
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第9期50-56,共7页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国
日本及朝
韩史学发展比较研究"(项目批号:08JJD770097)的阶段性成果
文摘
中外史学的比较研究,应当包括中日、中韩(朝)古代史学的比较研究。比较东亚各国同源而异流的传统史学,对于深化史学史研究具有重大意义。这种史学的比较研究,应当解决一些关键性问题,如历史学能够产生的基本条件、史学的基本准则和内在矛盾等。中日、中韩史学的比较,亦需要进行深层次的探讨,研究源于中国的传统史学在其他国度演变出的特色及其原因。中日史学的比较研究,已经预示出可观的学术新境,例如中国传统的历史"正统论",经日本早期政权的改造,形成决定日本统一和天皇"万世一系"社会意识;日本与中国史学近代转型的比较,给历史研究和史学研究以很大的理论启示。中日史学比较研究,有待众多学者参与以共创繁荣。
关键词
中外史学比较
记史求真
正统论
官方史学
疑古思潮
分类号
K061 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中国与西方古代史学的异同及其理论启示
乔治忠
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2007
11
下载PDF
职称材料
2
论历史知识普及工作的基本原则
乔治忠
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
6
原文传递
3
古代中国官方修史视角下的中外史学比较
乔治忠
《史学理论研究》
CSSCI
北大核心
2009
5
原文传递
4
关于中外史学比较研究问题的解说
乔治忠
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2011
4
原文传递
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