不同自尊者对自我相关信息的记忆偏好

研究主要采用4(自尊类型)×2(词汇效价)混合设计,探讨了178名不同自尊水平或不同自尊类型大学生对自我相关信息的记忆偏好。结果发现:(1)高外显自尊者比低自尊者有更积极的记忆偏好,消极记忆偏好差异不显著;高内隐自尊者则比低自尊者有更弱的积极回忆偏好及更弱的消极回忆偏好。(2)就作为组内差异存在的记忆偏好而言,所有被试均有积极偏好;就作为组间差异存在的记忆偏好而言,脆弱的高自尊者有更强的积极偏好,但低自尊者也没有表现出明显的消极偏好。结果提示不同自尊者对自我相关信息有不同记忆偏好。

高低自尊者不同记忆偏好的发生机制

采用2(自尊水平:高/低)×2(信息效价:积极/消极)×2(实验情境:不限时间/限制时间)混合设计探讨了307名不同自尊大学生记忆偏好的发生机制。结果发现:(1)不限加工时间时高自尊者比低自尊者有更强的积极记忆偏好,但这种个体间差异在加工时间受限(500ms)时消失;(2)加工时间受限时,高低自尊者都有相对于消极信息的积极信息记忆偏好。这提示高自尊者在意识层面上更积极的记忆偏好很可能是采用自我增强策略的结果,而在无意识自动化水平上高低自尊者都更多加工积极自我信息。

记忆偏好的意识加工水平及其与特质焦虑的关系

本文旨在探讨在以艾森克的四因素模型框架下的特质焦虑与记忆偏好关系以及这种认知偏好是否属于意识水平以下加工过程这两个假设。选取30名大学生被试,使用状态-特质焦虑问卷(STA)I、自尊量表(SES)、内隐自尊测验和记忆偏好测验等工具进行测量。结果发现消极词与内隐自尊呈显著的负相关(r=-0.383,p<0.05),而特质焦虑与各种效价词均无显著性相关。运用多元逐步回归进行分析发现,内隐自尊能够显著的预测被试的消极词汇记忆量(R2=0.146)。结论:内隐自尊能够显著地预测被试对消极词汇的记忆偏好,结果有利于支持四因素模型的认识偏好是意识水平下加工的假设。

不同依恋风格者的记忆偏好:基于两种加工方式的解释

记忆作为信息加工的一个重要方面成为了近年依恋认知领域的研究热点,回顾以往研究发现,不同依恋风格者的记忆偏好有所不同,且结果并非总是连续一致的。基于依恋相关的社会信息加工的理论模型,同时结合依恋的系统功能模型,可以总结出图式化加工与策略性加工两种不同的加工方式,以解释此前研究中的分歧。未来研究可以深入探究两种加工方式的机制方面的问题,增加对焦虑型个体记忆偏好的考察,以及关注两种加工方式在改善不安全依恋状态中的应用。

自尊对词汇效价的记忆偏好

本研究试图通过实验检验自尊对词汇效价的记忆偏好。实验采用2×3两因素混合设计,包括被试的自尊水平及三种词汇效价(积极词汇、中性词汇和消极词汇)。先对被试进行自尊分组,然后让其记忆词汇材料,最后对其自由回忆的词汇量进行统计分析。研究发现:(1)自尊存在记忆偏好。高自尊者对积极信息的记忆显著高于比低自尊者;对于消极信息的记忆偏好,二者没有显著差异;(2)高、低自尊者对积极信息的记忆都显著高于消极信息的记忆。

失败后自尊对自我相关信息记忆偏好的影响

目的:探讨失败这一消极事件是否会增强高自尊者对自我相关信息的积极记忆偏好。方法:采用2(实验处理:失败组/控制组)×2(自尊水平:高/低)×2(性别:男/女)×2(信息效价:积极/消极)四因素混合设计,以320名大学生为被试。结果:高自尊者比低自尊者回忆了显著更多的积极信息,而且高自尊者在失败组比在控制组也回忆了显著更多的积极信息,而低自尊者没有这一显著差异。结论:高自尊者比低自尊者有更积极的记忆偏好,且失败增强了这一效应。

不同自尊类型个体自传体记忆的特点

采用自传体记忆测验模式,分析真实高自尊、低自尊、防御性高自尊3组被试在两类线索词下自传体记忆的正负偏好和具体性。结果发现:1防御性高自尊者对正性和负性自传体记忆都表现出强烈的偏好,正性自传体记忆倾向于具体化,负性自传体记忆倾向于概括化;2真实高自尊者正性偏好较低自尊者强烈,正性自传体记忆倾向于具体化,负性自传体记忆概括化不明显。3低自尊者负性偏好不明显,正性自传体记忆具体化不明显,负性自传体记忆倾向于概括化。

自尊的记忆效应的理论与研究

近年来，从认知心理角度来研究不同自尊水平个体对特定内容的记忆偏好已成为一个新的热点。记忆偏好也称为选择性记忆，它是一稳定的个性倾向或特征的函数，是在控制了一般的记忆能力后，那些在某种人格特质上得分高的个体比那些得分低的个体对某一特殊类型的先前经验的回忆或再认更好或更糟的倾向。国外学者对自尊记忆效应做了大量研究，并提出了自尊记忆效应的解决不一致——负向模型、忽视不一致——负向模型、心境一致性模型和相关模型，然而，我国在这方面的研究还不够深入。

抑郁症认知偏好研究的新视角:认知偏好联结理论

认知偏好广泛存在于抑郁个体的认知加工过程中,但是以往的研究多是就单一过程中的偏好进行研究,忽略了整个过程中不同偏好间的相互影响。认知偏好联结理论的提出,为我们更加综合、宏观地研究不同的认知偏好提供了新的视角。在总结认知偏好联结理论的相关研究的基础上,我们也试图出探明日后研究的前进方向。