英语记忆原则探讨

英语作为当代大学重要的基础课程,在高校课程体系改革中处于举足轻重的地位。英语作为一种获取信息的工具已经显得十分重要,然而作为在校大学生对英语学习却是望而却步,不会记,记不住,不会学,学不会,成为大部分学生学习语言的桎梏。对于这部分学生而言,他们既没有探明英语学习的特点,也没有掌握学习语言的原则,因此往往导致事倍功半。本文作者根据英语记忆的特点提出了一些针对性的记忆原则,通过本文的学习,有助于英语学习者学会记忆,学会学习,从而达到事半功倍的目的,不再惧怕英语的学习,提高学习语言的积极性与兴趣,更好的掌握英语这门语言。

英语单词记忆法探究

研究表明记忆方法在获得知识过程中起着重要作用,尤其在语言学习方面。然而,很多学生在记忆单词时忽略了记忆方法。为此,本文详细阐述了英语单词记忆方法,其目的是帮助学生摆脱传统的机械记忆,进而更好地掌握英语词汇。

英语单词记忆法探究

在语言的掌握方面,研究表明词汇的记忆方法在获得知识过程中起到举足轻重的作用。从小学到大学我们为了要摆脱"机械死记"的桎梏。本文详细阐述英语单词的一系列记忆方法。更好地掌握英语词汇。

大学英语词汇教学探析

词汇不仅是外语学习顺利进行的关键之一,而且也是许多外语学习者的主要障碍之一。本文从分析学生学习词汇方面的问题入手,在实践的基础上提出了与词汇教学有关的解决之道,阐述了大学英语教学中的词汇教学五原则,即语境原则,主题原则,搭配原则,文化原则,记忆原则。其目的是让学生在短时间内迅速有效地克服词汇障碍,为提高学生的英语综合素质进行原始积累。