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学习生理(五)
1
作者
又一
《教育学报》
1995年第5期23-27,共5页
学习生理(五)又一记忆与学习(Ⅰ)记忆是后天习得的。记忆对学习来说,是学习全过程的重要组成部分。可以说,没有记忆不可能形成学习,也无法检验学习效果。在很大程度上,已经形成的诸多记忆都将成为学习的背景,是进一步学习的基...
学习生理(五)又一记忆与学习(Ⅰ)记忆是后天习得的。记忆对学习来说,是学习全过程的重要组成部分。可以说,没有记忆不可能形成学习,也无法检验学习效果。在很大程度上,已经形成的诸多记忆都将成为学习的背景,是进一步学习的基础。所以,记忆同样是外因被同化为内...
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关键词
长期
记忆
短期
记忆
神经元
记忆
分子
大脑皮质
结构与功能
记忆
痕迹
瞬时
记忆
记忆的生理机制
学习
记忆
下载PDF
职称材料
音乐情感与音乐记忆浅论
2
作者
姚亚丽
李雪梅
《临沂师专学报》
1999年第2期75-76,共2页
音乐是最富有感情的艺术,是以声传情、以情感人的艺术。正像美学家叔本华所说的那样:“音乐决不同于其他艺术,其他艺术只是观念的复写,观念不过是艺术的对象而已。音乐则是意志本身的复写,这就是音乐为什么能够有力地透入人心的原...
音乐是最富有感情的艺术,是以声传情、以情感人的艺术。正像美学家叔本华所说的那样:“音乐决不同于其他艺术,其他艺术只是观念的复写,观念不过是艺术的对象而已。音乐则是意志本身的复写,这就是音乐为什么能够有力地透入人心的原因。”叔本华的精辟论述,一语道出了...
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关键词
音乐
记忆
音乐情感
记忆的生理机制
情感反应
表情动作
音乐教师
音乐学习
音乐实践
情感教育
贝多芬
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职称材料
记忆词汇方法小议
3
作者
陈蕾
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期95-96,共2页
关键词
记忆
词汇
扩大词汇量
词汇教学
同义词
一般现在时
记忆的生理机制
反义词
福建宁德地区
阅读能力
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
学习生理(五)
1
作者
又一
出处
《教育学报》
1995年第5期23-27,共5页
文摘
学习生理(五)又一记忆与学习(Ⅰ)记忆是后天习得的。记忆对学习来说,是学习全过程的重要组成部分。可以说,没有记忆不可能形成学习,也无法检验学习效果。在很大程度上,已经形成的诸多记忆都将成为学习的背景,是进一步学习的基础。所以,记忆同样是外因被同化为内...
关键词
长期
记忆
短期
记忆
神经元
记忆
分子
大脑皮质
结构与功能
记忆
痕迹
瞬时
记忆
记忆的生理机制
学习
记忆
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
音乐情感与音乐记忆浅论
2
作者
姚亚丽
李雪梅
出处
《临沂师专学报》
1999年第2期75-76,共2页
文摘
音乐是最富有感情的艺术,是以声传情、以情感人的艺术。正像美学家叔本华所说的那样:“音乐决不同于其他艺术,其他艺术只是观念的复写,观念不过是艺术的对象而已。音乐则是意志本身的复写,这就是音乐为什么能够有力地透入人心的原因。”叔本华的精辟论述,一语道出了...
关键词
音乐
记忆
音乐情感
记忆的生理机制
情感反应
表情动作
音乐教师
音乐学习
音乐实践
情感教育
贝多芬
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
记忆词汇方法小议
3
作者
陈蕾
机构
福建宁德地区财贸干部学校
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期95-96,共2页
关键词
记忆
词汇
扩大词汇量
词汇教学
同义词
一般现在时
记忆的生理机制
反义词
福建宁德地区
阅读能力
教学质量
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习生理(五)
又一
《教育学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
2
音乐情感与音乐记忆浅论
姚亚丽
李雪梅
《临沂师专学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
记忆词汇方法小议
陈蕾
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
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引用分析
参考文献
引证文献
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