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大学生记忆策略使用调查报告 被引量:3
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作者 赛丹 李伯约 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期137-139,共3页
运用定量研究的方法,调查了大学二年级学生英语学习中记忆策略的使用情况和记忆策略使用与学习成绩的相关性。研究结果对英语教学有一定启示。
关键词 记忆策略使用 学习成绩 相关性
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