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浅谈趣味记忆小学英语单词的方法
1
作者
杨丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期150-150,共1页
随着时代的发展,掌握国际语言一英语显得十分重要。学好英语,是所有学生和家长的共同心愿,在我国由于没有英语语言环境,汉语和英语字母又缺少相通的地方,小学生在学完英语字母后,常会碰到英词单词难记的学习障碍。如何让学生有效...
随着时代的发展,掌握国际语言一英语显得十分重要。学好英语,是所有学生和家长的共同心愿,在我国由于没有英语语言环境,汉语和英语字母又缺少相通的地方,小学生在学完英语字母后,常会碰到英词单词难记的学习障碍。如何让学生有效、快捷、长时记忆单词,成为英语教师最急切想解决的问题。
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关键词
英语单词
记忆要直观化
趣味
化
游戏
化
活动
化
生活
化
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职称材料
题名
浅谈趣味记忆小学英语单词的方法
1
作者
杨丽
机构
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区文化街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第19期150-150,共1页
文摘
随着时代的发展,掌握国际语言一英语显得十分重要。学好英语,是所有学生和家长的共同心愿,在我国由于没有英语语言环境,汉语和英语字母又缺少相通的地方,小学生在学完英语字母后,常会碰到英词单词难记的学习障碍。如何让学生有效、快捷、长时记忆单词,成为英语教师最急切想解决的问题。
关键词
英语单词
记忆要直观化
趣味
化
游戏
化
活动
化
生活
化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈趣味记忆小学英语单词的方法
杨丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
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