历史询唤与记忆重建: 新世纪国产战争电影考察

通过对新世纪以来的国产战争电影进行梳理,我们可以发现,在新的语境下,战争电影并未放弃其自诞生之日起便肩负的询唤使命,而且不断完善对询唤的修饰,使观众在潜移默化间进入历史情境中,接受国家意志的引领与号召。在对战争电影的审美接受中,国族记忆也得到更为丰富的重建,民族情怀得到了阐发。在人们普遍面临记忆与身份危机的21世纪,我们有理由相信国产战争片将在为民众提供精神支持和路径指引上,扮演更为重要的角色。

被重建的童年记忆与人类的游戏化生存——从《黑神话:悟空》和Jellycat看游戏文化的发展趋势

电子游戏《黑神话:悟空》和玩具品牌Jellycat的现象级流行反映了年轻人重建童年记忆的需求及游戏化生存的趋势。《黑神话:悟空》通过经典故事《西游记》唤起集体记忆,并以现代化的方式重新演绎儿时的英雄梦想;Jellycat则通过毛绒玩具温暖、治愈等特质和游戏化的情景营销策略,满足人们对情感慰藉的需求。对童年的追寻,不仅是一种情感寄托,也是自我认同与身份探索的重要途径。随着技术的进步和人们认知的提高,游戏化思维日益渗透到人类生活实践的广泛领域。游戏化机制的应用和虚拟与现实的融合,不仅激发了用户的创造潜力,形成一种新的内容生产模式,也改变了人们的社会交往方式。随着技术的进步和游戏文化的进一步泛化,游戏将成为人们实践活动的重要组成部分,推动人类整体向游戏化生存的社会形态迈进。人工智能技术的迅猛发展,有望从根本上颠覆社会组织形式,给人的主体性带来质疑和挑战。如何在虚拟世界中重建童年记忆,获得身体自由与精神充实之间的平衡,在娱乐活动中找到生命的意义,是摆在人们面前的现实课题。

历史的追寻 记忆的重建——评美籍华人作家谭恩美的小说创作

中国人走到哪里,文学的河就流到哪里,这话一点没错。如今世界华文文学已成为一种世界性文学现象而受文学研究界注目,但是与此有关联的另一种文学的崛起——华人英语文学尚没有被充分注意到。这除了语言的障碍之外,可能是由于这种文学太“边缘”了。但是,从这种文学中我们不仅看到了华人文学——从华文文学向英文文学——的延伸,更看到了人性和文学在文化大交流时代的变异和发展。

论长时记忆的经验恢复形式

根据记忆经验的贮存时间的长短，记忆通常被区分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种形式。瞬时记忆又称感觉登记，其记忆经验贮存的时间一般为几秒钟。短时记忆的记忆经验的贮存时间一般不超过一分钟。这二种记忆形式的记忆经验在头脑中的编码形式和恢复形式相对较为简单和直接。所以，这里不讨论它们的记忆经验恢复的形式。长时记忆的记忆经验贮存时间较长，其编码和贮存的形式也较为复杂，而日常生活和学习中的经验恢复大部分为长时记忆的经验恢复的形式。所以，这里仅就长时记忆的经验恢复的形式进行讨论。长时记忆的经验是经由识记而贮存于头脑中的经验。从信息加工理论的观点来看，长时记忆的经验是输入于头脑中的经由编码而贮存的信息。

疏离、破碎、悬而未决的离散艺术镜像——黎南小说中“孤立的个体”形塑及意义论

澳大利亚籍越南裔作家黎南的《船》从世界视角塑造了一系列有着"孤立"身份的各色人物,并将其生命中的断裂体验和记忆的破碎作为小说叙事的重心。这些纷杂的人物形象是一种疏离型的存在。记忆的断裂或身份的漂浮导致他们都生存在与障碍世界对峙的近乎焦灼的格局之中,希望之于他们近乎奢侈与虚妄。人物命运的"破碎化"呈现与疏离静观的诗学风格,让黎南的小说抵达对"以父之名"的传统历史叙事的拆解和戏弄,最终留下"悬而未决"的系列有关移民个体"生"之艰难的种种镜像和命题。

化学课堂教学中培养学生阅读自学能力的实验与研究

:自学能力是能力的重要组成部分 ,分成三个层次。在整个高中阶段应有意识地培养学生的自学能力。本文在培养学生阅读自学能力的策略中注意培养学生的阅读自学能力应循序渐进 ,重视阅读能力与记忆重建的关系 。