关联性记忆错觉的产生与保持

两项实验对关联性记忆错觉的产生与保持进行了考察．实验结果表明，关联性记忆错觉接近学过词的回忆水平，但它的产生不随年龄的变化而变化；时间变量对关联性记忆错觉的影响不显著。此外，关联性记忆错觉不同于学过的词，在延迟回忆时没有系列位置效应的产生。

DRM范式的关联性记忆错觉的理论解释述评

随着关联性记忆错觉的深入发展,研究者逐渐对关联性记忆错觉进行理论解释,并提出了一些相关的模型,该文从四个角度进行了归纳,即:基于部分编码的解释、基于信号检测分析的模型、模糊痕迹理论和综合的建构性记忆模型等,并进行了评价和展望。

关联性记忆错觉研究的新进展

DRM范式极大地促进了关联性记忆错觉的研究。研究者对关联性记忆错觉的影响因素进行了全面、深入的探讨 ,并在此基础上提出了几个颇有见地的理论模型。这些都为我们理解记忆错觉和记忆本身提供了新的视角和观点。

关于记忆错觉的研究综述

记忆错觉研究是近年来记忆研究领域的一个新动向,它对记忆现象及其本质的理解至关重要。本文对记忆错觉的早期研究、概念界定、几种类型、理论模型等作一综述。

论记忆错觉

记忆错觉研究是记忆研究领域的一个新动向。本文简单回顾了记忆错觉研究的发展状况，简要地介绍了几种主要的记忆错觉。认为记忆错觉研究是一个既有理论意义又具有实践意义的方向。

记忆错觉对广告设计的影响

目的研究记忆错觉对广告设计的影响。方法通过举例从图式对文句记忆的影响、关联效应、干扰和误导信息效应、词语遮蔽效应、记忆中的错误联接效应等5个造成记忆错觉的形式,分析记忆错觉对广告设计的影响。结论广告人应通过对造成记忆错觉的多种多样的形式进行分析,进而设计广告,使观众可以正确地记住广告内容。

当前记忆错觉研究的三个主要方面

记忆错觉的研究，对我们真正了解人类记忆至关重要，它是当前记忆研究的一大热点。本文简要介绍了记忆错觉研究的三个主要方面：关联效应、现实检测和信源检测的错误、流畅错觉，并介绍了有关的理论和研究方法。

关联性记忆错觉神经机制的研究

该文介绍了近年来使用DRM范式对关联性记忆错觉神经机制的研究。脑损伤病人以及正常人的神经成像研究表明:对关键诱饵的虚假再认可能和对学过项目的正确再认有着相似而又不完全相同的脑机制;颞叶中部和额叶对关联性记忆错觉的产生十分重要,并且它们各自的作用似乎都不是单一的。

量子记忆错觉

海森堡测不准原理所支配的微观量子世界看起来有点像Heraclitus的河流，但比后者还要易变，因为你哪怕是看它一眼都会使它发生变化。如果你试图第二次观察同一个量子粒子，那么你多半会发现你的第一次测量已经把它撞到不知什么地方去了。单个的光子(即光的量子粒子)

浅析记忆错觉的相关理论及其对大学生学习生活的启示

记忆错觉普遍存在于日常生活的各个方面，是有关记忆研究的一个新的领域。记忆错觉就是人们对于过去的事件的报告和回顾严重偏离事实的一种现象，它的产生是多方面因素共同造成的，表现形式也多种多样。本文将就记忆错觉的概念、记忆错觉研究的背景，有关的主要理论研究做出阐述，其中，将重点阐述记忆错研究中比较具有代表性的理论研究--记忆源检测理论，并就记忆错觉相关研究对大学生学习、生活的启示发表自己的看法。

小五与大二学生关联性记忆错觉的对比研究

目的:本研究采用DRM范式(Deese-Roediger-McDermott paradigm),考察了关联性记忆错觉的年龄效应。方法:采用2(年级)×3(项目类型)实验设计进行实验。结果:结果发现:①大学二年级被试学习项目的正确再认率和关键诱饵的虚假再认率差异不显著;小学五年级被试学习项目的正确再认率和关键诱饵的虚假再认率差异显著;②大学二年级和小学五年级在学习项目的正确再认率上差异不显著,在关键诱饵的虚假再认率和未学过词的错误再认率上差异显著。结论:在经典的DRM范式下,关联性记忆错觉存在着年龄差异,并且有随着年龄的增长而增长的趋势。

从关联性记忆错觉的毕生发展看记忆的适应性特质

记忆重构的过程会导致歪曲或错误.关联性记忆错觉是一种最常见的错误记忆,体现了个体在认知资源有限时对语义梗概信息的适应性利用,这是记忆具有适应性特质的一种体现.另一方面,记忆的适应性还体现为在特定的情景需求下,个体能够通过一定的策略(如充分加工项目特异性信息)抑制关联性记忆错觉的发生,以保持精确记忆.本文从利用梗概表征和抑制关联性记忆错觉两种能力的毕生发展透视了记忆的适应性特质的年龄特征.将来可从记忆演化的角度获得更多关于记忆适应性的证据.

听觉编码条件下关联性记忆错觉的研究

记忆错觉的研究有着重要的应用价值，它拓宽了记忆研究的领域，对于我们理解记忆的本质有着重要的意义。DRM范式是一种可以在实验室环境中诱发可靠错误记忆效应的实验范式。本实验采用DRM范式研究听觉编码对关联性记忆错觉的影响。实验为单因素的组内设计，自变量是词汇类别，因变量是关键诱饵的再认率。实验发现被试通常会再认出关键诱饵，甚至认为清晰地记得关键诱饵呈现当时的各种细节特征。结果显示，关键诱饵的虚报率显著地高于无关的干扰项目，甚至接近学习项目的击中率，揭示了关联效应在使用听觉编码时可以有效地引发虚假记忆。

记忆错觉：灵魂“跨时间旅行”

每个人的一生中恐怕都会萌生过这样一种奇怪的感觉——在看什么东西的时候，会突然意识到：这事有一次曾经发生过，我曾经到过那里，做过这件事，听过这样的话，当时也是这样的灯光……在那一瞬间，大脑给我们发出一个信号，说是它认出了发生的事。1900年法国医生弗朗伦斯·阿尔诺为这种现象取名为“记忆错觉”，也称“回忆幻想”。

记忆错觉：让你想起“从前”

每一个人的一生中可能会突然萌生一种奇怪感觉——在看什么东西的时候，会突然意识到：这事曾经发生过，我曾经到过那里，做过这件事，听过这样的话，当时也是这样的灯光……在那一瞬间，大脑给我们发出一个信号，说是它认出了发生的事。1900年，法国医生弗朗伦斯·阿尔诺为这种现象取名叫“记忆错觉”，也称“回忆幻想”。他还断定，这种现象不仅存在于视觉中，还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。

内隐记忆研究的新进展:概念、实验和模型

本文回顾了近年来内隐记忆研究的新进展。内隐记忆概念的描述性和模糊性正受到研究者的批评 ,对此概念进行更准确地把握在当前愈显紧迫和必要。多数研究者仍继续沿用这一术语 ,最近的实验研究修改了部分早期结论 ,并开始与学习和记忆研究的其他领域 ,尤其是涉及无意识过程的领域互相结合。内隐记忆的解释和建模呈现出从定性到定量的发展趋势。

记忆源检测研究综述

该文围绕记忆信息源检测这一二十世纪80年代后出现的新的研究领域,着重介绍了有较大影响的信源检测框架理论及其在源记忆错觉和神经机制方面的主要研究成果,并最后对这一领域研究的理论意义和现实意义进行了讨论。

汉字错误记忆的形、音编码差异研究

采取DRM范式,要求被试判断词表项目的字形结构或音调,从而间接学习词表,考察了关联性、不同编码方式和测验情境(测验次数、测验词颜色两个变量)对真实和错误记忆的影响。实验发现:(1)随着关联性的增加,未学词的错误再认率也增加,说明关联性是引发错误记忆的必要条件;(2)字形判断比字音判断下的错误再认率要高,说明汉字中形—义联结可能比音—义联结更加紧密;(3)测验情境对真实和错误记忆影响并不相同,表明两者虽然同源,但具有完全不同的机制。

记忆研究的新取向

传统的记忆心理学实验研究,其理念是数量取向的,将记忆隐喻为储藏室;而在近期,记忆研究的理念正朝着准确取向转变,关注记忆是否与实际对应符合。文章对准确取向记忆研究的基本特征予以归纳和分析,并对其涉及的现象、问题和理论进行了介绍。