略谈动漫画专业造型能力的培养

动漫画专业是高校近年来开设的新兴美术学科,它在人才培养和造型能力方面与艺术类其他专业有不同的特点。本文对动漫画专业的素描造型能力培养方式进行了探讨,指出其特殊性。

探析绘画的基本训练

基本功是为创作服务的，不同时代的作品和不同分格的创作，要求与之相应的不同的基本功。能为创作服务的基本功就是好的基本功。然而目前的美院虽有油画，中国画，版画，水彩等各个专业，但基础课训练的标准大体相似，素描和色彩都像是一个模式出来的，这样就产生了大量的缺乏个性与独创性的作品。基础训练体系的僵化是起了重要作用的，因此基础课的改革是势在必行的。

国画写生教学问题再思考

写生课是现代高校中国画专业教学中重要的必修课程,本文就中国画写生课程教学上存在的问题做出思考并指出改进方向,提倡"写生创作一体化"的教学方式,注重抽象思维能力的培养,不提倡记忆默写的方法创作,主张引入平面构成教学。

速写教学试验初探

速写是自由的,艺术的灵魂是创造力,在轻松自由的环境里面学习可以激发灵感。临摹提高认识,默写提高记忆,写生抒发性情。强化动态速写的好处是常常会有一些独特的、原创的东西出现在画面上,这也是速写的魅力所在。

略谈动漫画专业造型能力的培养

高校动漫画专业是近年来开设的新兴美术学科,它在人才培养和造型能力方面与艺术类其它专业有不同的特点。本文从动漫画专业的素描造型能力培养方式上进行了探讨,指出了其特殊性。

谈速写

速写是画家毕生的课题。画家只要经常到生活中去,他必然会产生一种强烈的表现欲望,通过速写将自己对生活的感觉直接描写下来,或通过记忆默写出来。只要经常到生活中去,就会感到生活是那样的广阔,那样的丰富多彩,就会培养出勤深入、敏观察、多速写的习惯。速写是画不完的,速写也是画不够的。