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在小学生阅读活动中渗透美育
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作者 王琪 《电脑迷·教师研修》 2021年第10期71-72,共2页
在小学语文阅读教学中通过丰富有趣的阅读活动渗透美育教育,让学生通过自己的感官,在无限的时间、空间里感受周围的事物,获得认识美、爱好美和创造美的体验及能力,从而提高学生的语文素养,提升学生的审美水平。
关键词 开卷有益 海量阅读 记诵经典 观赏影片
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