社会主义讲习会与日本思想的关系

日本社会主义运动中势力最大的一派,乃由日本自由民权运动左翼演变而来,自由民权左派出身的幸德秋水是该派的领导者,当时日本一般用自由社会主义一词来表现该派的思想。1906年底,革命党人张继等开始与该派接触,在该派的影响和支持下,张继等人在同盟会中另树一帜,成立了社会主义讲习会。社会主义讲习会派依据幸德秋水的"直接行动"理论与东京立宪党人的政闻社发生了激烈的冲突。然而没过多久,日本的社会主义运动受到了明治政府的镇压,镇压也波及到了社会主义讲习会,加上其它种种原因,社会主义讲习会活动逐渐萧条,随着日政府封禁《衡报》,刘师培归国,社会主义讲习会终于收场。

1920年北京高等师范学校图书馆学讲习会的历史意义及影响

1920年举办的北京高等师范学校图书馆学讲习会是首次全国性、大规模的图书馆员职业教育活动。会议为发展图书馆教育就尽快组建全国性的图书馆协会达成了共识,为中国图书馆学教育开创了一种良好的范式,加速了中国新图书馆事业的现代化进程,是新图书馆运动的一个重要的转捩点;会议催生了一批重要的图书馆学著作,对中国现代图书馆的学科建设和学术发展起到了助推作用。

复返先秦:章氏国学讲习会

从开办缘起、课程设置与从中所传达出的理念来看,章氏国学讲习会在总体上呈现出复返先秦学术的特点。所谓复返先秦,即是以先秦学术资源为标准衡量中国学术递嬗,高扬先秦诸子争鸣时代的自由学风。注重探究孔子未被神圣化之前的学术思想,直接先秦学脉,开出有别于传统的学术新路。章氏国学讲习会集中反映了章太炎的学术理路。从学术精神的弘扬、学术理念的培育,从中国传统学术的批判与总结的角度来看,章氏国学讲习会可以与任何标榜新文化的学术机构相媲美。

抗战时期甘肃中小学教师假期讲习会探析

举办中小学教员讲习会,是抗战时期国民政府教育部及后方各省教育厅所采取的主要措施之一,其目的在于培训师资,增进教学效率。从1938年至1945年,甘肃省教育厅克服各种困难,举办和参加了3次中学教员暑期讲习会。又联合甘肃科学教育馆等机构合办或主办了38次小学教员假期讲习班。这些措施的实行,使封闭落后的甘肃教育迎来了发展的契机,受到了各地中小学教员的欢迎,并在一定程度上推动了全省中小学教育的发展。

文史分合:章氏国学讲习会与国难之际国学走向

章太炎晚年曾与金天翮、陈衍组织成立中国国学会,双方后因人事纠葛与学术立场异趣分道扬镳。金天翮提倡复兴理学,读史明变,文以载道,以诗文感世、传承心史。中国国学会致力于国学研究的提高与普及,激发民族精神,适应学术平民化的潮流。章太炎认为文即是道,国学应不尚空言,坐言起行,以语言文字与经史为宗。章氏国学讲习会旨在为后进示以治学轨辙,守先待后,以民族文化与国族精神整合经史之学与经今古文之争,确立华夏文明的实体性与主体性。以章氏国学讲习会的成立因缘为线索,考察国难时期学术风气转移和派分纠葛,当可呈现近代学术多元走向。

民国时期河北合作讲习会略论

20世纪二三十年代,中国曾出现一场规模大、时间长、影响深远的乡村建设运动。其中,华洋义赈会在河北一年一度、连续举办12次的合作讲习会轰动一时。随着合作讲习会的连续举办,合作思想日益深入人心,合作事业不断扩大。合作讲习会为合作思想的普及和合作事业的推广,促使农民从传统的保守状态向符合近代文明要求的状态转变,提高国民素质,起到了重要作用。尤其是举办合作讲习会这种方式方法以及积累的经验,对在河北乃至整个中国推动开展合作事业,有着重大的示范作用和辐射功能,并产生了深远的影响。

苏州章氏国学讲习会办学事迹考

苏州章氏国学讲习会是由章太炎创办的具有特殊形式的国学高等教育机构,以研究固有文化、造就国学人才为办学宗旨,力图培养具有存亡继绝之使命感、扎实的学术功底、拥有独到创见并能融通中西的高层次国学人才。在课程设置、教育教学组织实施、学生管理、师资配备、教育经费筹措与使用、学术刊物出版等方面,苏州章氏国学讲习会形成了别具特色的办学风格。

苏州章氏国学讲习会办学的几个自我矛盾

苏州章氏国学讲习会具有浓厚的书院特色,教育内容上坚守朴学传统;教育形式上坚守讲习传统;学术研究上坚守自治传统;师生关系上坚守自由传统。其在国学和国学高等教育方面的自我矛盾表现为四个层面:一是作为特殊高等教育机构独特个性的秉持与丧失;二是以传统的方式实现国学研究和现代国学教育的发展;三是在发展的时代大潮中不断趋向于传统与保守;四是试图用传统文化解决因发展带来的各种问题。

沈心工与速成乐歌讲习会

沈心工1904年主讲的速成乐歌讲习会,是学堂乐歌发展的重要事件。但以往研究于此使用史料时,未与文献印证考校,以至于将一些以讹传讹之事当作学堂乐歌的基本事实或重要依据。通过文献印证考校,对这一事件进行溯本清源,并据此指出这一事件的历史意义,是原本南洋公学仿制日本学校音乐教育的局部经验,经沈心工的卓越工作与努力,很快成为周边地区学堂乐歌教学的“至善之法”。而沈心工填词的日本歌曲,则伴随着这一经验的推广,以上海为中心,被学堂乐歌的教员带入各地,逐渐流传开来。

杨昭悊与1920年北高师图书馆学讲习会

1920年的北高师图书馆学讲习会是近代中国首次全国性的图书馆员在职专业培训。全程参与其中的杨昭悊连载于《晨报》的相关评述文章,记载了这期讲习会的盛况,提出了诸多图书馆学科建设和事业发展方面的真知灼见;这些期刊史料是研究中国近现代图书馆事业史和图书馆学教育史非常珍贵的历史文献,对研究杨昭悊图书馆学思想及实践活动亦具有重要的参考价值。

鲁迅与木刻讲习会里的客籍青年及艺术光影

为了推动中国新兴木刻运动的发展,1931年鲁迅在"左联"和"美联"的支持下举办了一次木刻讲习会,在十三位学员中有五位是来自兴宁的客籍青年,即陈广、陈铁耕、黄山定、钟步清、邓起帆。他们不仅因此成为中国新兴木刻运动的先驱者,还将新兴木刻传播到了广东等地,并与其他木刻家一起开辟了木刻版画的新道路和新格局。他们的木刻作品表现出了革命的艺术精神和"借镜之助"的鲜明特点,进而令实绩并不突出的新兴木刻在现代美术领域留下了自己的历史光影。

全国知识经济研讨会暨讲习会综述

一、会议概况全国知识经济研讨会暨讲习会于1998年5月31日至6月3日在上海浦东举行。会议的主题是'知识经济与科教兴国'。会议由中国科学院与科技政策研究会主办,来自全国各地的400余名代表参加了此次会议。国家科技部副部长惠永正、中国科学院副院长严义埙、全国人大常委、民盟中央副主席冯之浚。

中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述

中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述全国中小学整体改革专业委员会吕敏，刘彦全国中小学整体改革专业委员会委托杭州市教育委员会承办的全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会于１９９４年１０月１８日至２２日在杭州举行；２３个...

木刻讲习会学员十三人生平考略

1931年8月17日至22日,鲁迅先生在上海北四川路底长春路日语学校的一间教室,主办木刻讲习会,邀请日本友人内山完造之胞弟内山嘉吉,为我国木刻青年讲授木刻技法,鲁迅亲任翻译。参加这次讲习班的中国木刻青年共十三人,他们是:一八艺社社员江丰、陈广、陈铁耕、顾洪干、李岫石、黄山定,上海美专学生钟步清、邓启凡,上海艺专学生乐以钧、

国学大义与个人志业:苏州章氏国学讲习会创办缘起新探

苏州章氏国学讲习会是章太炎晚年创办的一个国学教育机构,也是其一生中规模最大的办学活动。讲习会的创办受多种因素影响,过程也比较复杂。日益加剧的民族危机唤起了章太炎保存国学的使命感,促使他决定再度创办国学讲习会。最初,他与金天翮等人创办的苏州"国学会"合作,开展国学演讲,编辑国学刊物,但因国学旨趣和教育目标的差异而另立章氏国学讲习会;来自国民党中央党部的万元疗疾费,不是章氏国学讲习会创办的缘起,但对章氏讲习会的开办确实产生了助推的作用。苏州章氏国学讲习会是章太炎学术独立个性的产物,与当时国民政府的读经倡导无关。

北京高等师范学校暑期图书馆学讲习会95周年纪念

1920年8月,北京高等师范学校举办的暑期图书馆学讲习会,开创了中国图书馆界在职人员业务教育、培训的历史。通过对以美国图书馆学理论与实际为主要内容的学习与培训,与会人员回到各馆将所学内容应用于实践,成为中国图书馆界"以美为师"的标志性事件。讲习会集中了当时图书馆界的主要核心力量,奠定了创建首个图书馆界全国性学术组织的基础。

章炳麟先生和章氏国学讲习会

本文译自日本爱知县立大学副教授坂田新《金陵学记》(原载《诗经研究》第八辑,东京早稻田大学诗经学研究中心一九八四年五月版)。《金陵学记》是作者一九八二年在南京进修回国后所写的回忆文章。原作第一篇共四节。其中第三节专写无锡国专,已经译载《苏州大学学报》一九八五年第二期;其余即为本文,但首尾间有节略,标题则为译者所加。从中既可以见出日本学者对章炳麟先生的敬仰之意,而章炳麟先生的教育思想,亦可作为我们今天教育研究的参考。译文曾请钱仲联先生审阅,深表感谢。

中国远距离教育管理干部培训讲习会在昆明召开

受教育部联合国教科文组织全国委员会的委托,由中央广播电视大学主持,于1984年10月10日至22日在昆明市召开了“中国远距离教育管理干部培训讲习会”。这次讲习会的目的是为了适应中国远距离教育事发展的需要。

南充地区举办第二次文物考古讲习会

鉴于南充地区各县市遗存有不少唐至清代的石刻和墓志,因此,地委宣传部和文化局决定对各县、市的文物干部进行传拓技术专业培训。 讲习会于1984年6月22日至7月5日在苍溪县东青乡贾家洞召开。该洞凿建于清代中期,名曰“寻乐卫岩”;洞内有行、草、篆、隶、楷书石刻一百四十余幅,规模之大为我省少有,其中有龚有辉、李徽典等名人字迹。 这次会议旨在培训文物干部。讲习会期间聘请西南师范学院中文系副教授徐无闻老师讲了《古碑帖》专题课。省文管会派了戴堂才、戴福生两位拓片师傅到会传授拓片技术。经过十四天的实地操作。