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阅读教学三部曲——浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性 被引量:3
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作者 梁艳 《中学教学参考》 2016年第30期25-25,共1页
提高高中语文阅读教学有效性的策略有很多,但是至少应做到如下几点:导入切题,注重趣味;重视课中,讲授点拨;有效结课,留有余味。只要可以做好以上三步,我们高中语文阅读教学的有效性定然会得以成倍提升。
关键词 高中语文 阅读教学 新课导入 讲授点拨 结课
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