“微机原理与接口”课程在不同专业中的定位及讲授艺术研究

作为高等工科院校电类各专业、计算机专业、机械设计制造及自动化、机电一体化、过程装备与控制等工科专业必修的课程之一，文章分析了目前“微机原理”课程的教学现状；从培养应用型人才的角度出发，论证和探讨了课程在不同专业中的定位及讲授艺术。

政治课的讲授艺术

课堂是思想政治教育的主阵地，讲好政治课是政工干部的一个基本功。政工干部要努力提高对课堂的驾驭能力，讲究政治课的授课艺术，以实现政治课教学的既定目标。

电大《现代文学》辅导课讲授艺术浅说

电大《现代文学》辅导课教学,要讲究集中性、独创性和灵活性。其艺术性体现在:丢卒保车,即抓住要点,紧扣特点,突出重点;避旧趋新,即有新见解,取新角度,立新格局;化死为活,即做到方法灵活、语言鲜活、风格松活。

论教学中讲授艺术的基本特性

全面地论述了在教学过程中讲授艺术的基本特性。

论教学中讲授艺术的基本特性

论述教学过程中讲授艺术的表演性、创作性、审美性、情趣性、征服性等基本特性。

熟悉成人特点 提高讲授艺术

课堂教学是学校实现教育目的、培养人才的基本途径,是教师和学生的主要活动。教师的知识结构、表达能力和个人素质是决定课堂教学质量的基本因素。但是也注意到一部分具有合理知识结构、具有一定教龄的教师达不到应有的效果,更有少数教师的确备课认真、讲授严谨,但面对学生不满意的评价倍感困惑。对于上述现象,至少一个值得注意的原因是未能熟悉学生的基本情况和特点而做到“有的放矢”。

课堂讲授艺术的几个问题

课堂讲授仍然是最基本的教学形式 ,如何使课堂讲授不离主题、重点突出而又生动活泼 ?本文从课堂教学艺术的角度初步探讨了仪态与语言的运用、主题与重点的处理及开头与收煞的处理。

一朵迟开的奇葩─—《讲授艺术通论》简评

一朵迟开的奇葩─—《讲授艺术通论》简评朱永庚，刘东风古今中外，在学校的教学中，讲授总是一种主要和基本的形式。尽管３００年前教育家夸美纽斯就曾指出“教学论的意思是指教学的艺术”。但是长期以来，人们却很少真正明确地将教学进而把讲授作为一门艺术来对待。如今...

顾随的教育理念和课堂讲授艺术

受早年求学经历的影响,顾随的基础教育理念主要表现为对传统的反思和对西方的借鉴。在多年的高等教育教学实践中,顾随主张因人制宜,鼓励自开生面,倡导中西兼蓄,同时显示出高度的敬业精神和强烈的爱国情怀;而其极富启发性和感染力的课堂讲授艺术,对于现今广大教育工作者特别是一线教师,尤其具有研究和学习价值。

谈谈课堂教学的心理、形象和讲授艺术

从心理研究的角度探讨教师在课堂教学中应有的教学心理准备，应具备的心理素质和如何协调教与学之间的心理平衡；并根据教师在讲台上的视觉效果、理念效果和行为效果，进一步探讨了教师心理状况对教师形象的影响，以及教师形象对学生“养成教育”所产生的协同效应。此外，还探讨了精心策划和安排教学内容、熟悉实际业务知识、提高语言表达能力、恰到好处地举例对增强教学效果的作用。

课堂讲授艺术谈

课堂讲授是教师落实教书育人职责和体现个人风格追求的主要途径。成功的课堂讲授，教师要做到：在明确教学目的的前提下，以语言、文字、

大学英语课堂讲授艺术初探

随着新大纲对大学英语教学要求的进一步提高，课堂讲授日显重要。本文从课堂讲授的科学性、逻辑性、直观性、心理协调性等方面进行了初步探讨，旨在把握教学环节，提高教学质量。

浅谈数学课的讲授艺术

为了调动学生学习数学的积极性,教师必须研究讲授艺术,只有生动活泼的讲授艺术才能使学生的注意力高度集中,从而大面积地提高教学质量。

献给政治理论课老师一份礼物——简介《政治理论课讲授艺术》

政治理论课是宣传马克思主义：毛泽东思想，传播科学真理，进行思想教育的重要阵地。在新的历史时刻，要培养有理想．有道德有文化、有纪律的一代新人，政治理论课担负着更艰巨更光荣的任务。但是，如何把它教好？是一些从事政治理论课老师感到相当惶惑棘手的一个问题。当然，这有多方面的原因，但讲授艺术上存在的一些问题却值得重视。最近，甘肃人民出版社出版的的郭文、津江、马银保三同志编写的《政治理论课讲授艺术》一书，

中学历史讲授艺术谈片

中学历史讲授艺术谈片申成玉开发学生智力，培养学生能力，是当今教学改革奏出的最强音。目前，教学方法的改革很注重启发式教学的贯彻，教师主要通过调动学生的学习积极性，指点引导他们独立自主地解决问题。可是，历史知识的本质联系及教材的重点不是学生能独立掌握的，...

电子技术专业课讲授艺术的探讨

电子技术专业课是理论性与实践性都很强的课程,它既有严密完整的理论基础,又有相应的实践技能。怎样才能讲好专业理论知识,并和实验有机的结合起来解决实践能力的培养,使学生在有限时间内达到予期的学习效果,是我们专业老师需要探讨的问题。笔者根据10多年从事电子技术专业课讲授经验,淡几点体会。

浅谈课堂讲授艺术

人类已经进入了21世纪,并且将进入一个知识经济和信息社会时代.教育教学已实现了多媒体,利用了计算机等先进的教学设备和教学手段.但课堂的面授教学仍是学校教学的主要手段,至少现在是这样.教师要提高课堂教学的质量,必须有讲授的艺术.

要讲究讲授艺术

要讲究讲授艺术讲授艺术是指教师在课堂教学中根据教材内容的科学性和思想性，全面熟悉学生情况的前提下，运用生动的语言、恰当的姿势、充沛的感情去传授知识、培养品德、训练能力。艺术性体现在讲授过程中的表演性、创造性、审美性和情趣性。１．表演性。教师好比是演员...

语文教师的讲授艺术

语文教师的讲授艺术并不深奥莫测和虚无飘渺，而是一个语文教师，通过实践的积累、探索、创新，完全可以达到的教学艺术，语文教师的讲授艺术，可从以下几方面去探讨。