讲清党的创新理论的道理学理哲理

习近平主席在参加党的二十大广西代表团讨论时指出,深入领会党的创新理论的道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,切实把党的创新理论贯彻落实到党和国家工作各方面全过程。能否讲清道理学理哲理,不仅是一个认识问题,更是一个实践课题,不仅关系全面学习、全面把握的深度,更直接关系全面落实的效果。一、深刻理解道理学理哲理的三者关系道理学理哲理的共性和目标都是要更好地说“理”。弄明白道理学理哲理的内涵、区别和相互联系,才能学深悟透、融会贯通。

讲清算理 提高能力

34年的农村小学数学教学生涯,笔者感触良多:在教学中,我们要依纲据本,因为教材是知识的载体,教学的依据。"笔算教学应把重点放在算理的理解上","根据算理,掌握法则,再以法则指导计算"。学生掌握计算法则关键在于理解,既要学生懂得怎样算,更要学生懂得为什么要这样算。九年义务教育数学教材的特点是,突出重点、分散难点,重视直观操作和展现教学过程,教给学生获取知识的方法。在计算方面,新教材将算理、规律贯穿其中,使教师易教,学生喜学。34年来,笔者在新教材教学实践中,遵照大纲的精神和小学生的认识规律,不断探索、实践、改进,运用"摆"、"看"、"想""说"、"算"的方法,重视讲清算理,提示规律,加强对比,注意口算、珠算、笔算的联系,让学生运用多种器官进行学习,提高学习的计算能力。

物理教学中隐性“讲不清”现象的辨析——对2014年高考上海卷第16题的深入思考

在平时的教学中存在一种隐性的＂讲不清＂现象,产生的主要原因是由于教师和学生没有仔细辨析题目,用解＂熟题＂的经验解答造成的.这种不良现象不易被教师和学生发现,带来的危害是隐蔽而深远的.本文以一道高考选择题为例说明为什么会产生这种＂讲不清＂现象以及如何避免这种不良现象.

试论利用微信公众平台讲好中国故事

现在的世界是互联网迅速发展的世界,作为新媒体重要载体的微信公众平台已经成为人们重要的交流传播手段。基于此,高校思想政治教育也应与时俱进、不断创新、利用微信公众平台讲好中国故事、彰显中国精神、坚守中国道路,实现叙事、说理、信仰三位一体,满足学生的获得感、提升学生的认同意识、坚定学生的价值追求。

“四步”教学法在初中化学概念教学中的实践

化学是一门以实验为基础的自然科学,学科中涉及众多抽象的概念。教学中,教师需要对知识进行归纳和总结,帮助学生形成正确的概念理解,为其之后的化学学习打下良好基础。突出关键,讲清概念。对概念进行讲解时,教师要注重对其中的关键字、关键词进行讲解和分析,让学生有针对性地了解概念。

试论利用微信公众平台讲好中国故事

现在的世界是互联网迅速发展的世界,作为新媒体重要载体的微信公众平台已经成为人们重要的交流传播手段。基于此,高校思想政治教育也应与时俱进、不断创新、利用微信公众平台讲好中国故事、彰显中国精神、坚守中国道路,实现叙事、说理、信仰三位一体,满足学生的获得感,提升学生的认同意识,坚定学生的价值追求。

讲授政治经济学(社会主义部分)联系实际的体会

在粉碎四人帮之后,我和其他同志一样,对林彪、四人帮、康生搞的那一套"活学活用、立竿见影"、教学必须以两条路线斗争为纲等等实用主义的搞法,从心底里感到厌恶.当时认为要拨乱反正,就必须强调理论的科学性、系统性.教师的主要任务是完整地准确地讲清理论,为了讲清理论和论证理论的科学性必须联系实际.只要把理论讲清楚了,学生自己会联系实际.我还认为学生在校主要是消化理论,至于运用理论分析和解决问题。

关于提高高等数学教学质量的探讨

高等数学是一门重要基础理论课。在高等教育教学改革的大背景下,在学时越来越少的情况下,对如何提高高等数学课堂教学质量的关键所在——备透课与讲清课作了进一步探讨。

关于提高高等数学教学质量的探讨

高等数学是一门重要基础理论课。在高等教育教学改革的大背景下,在学时越来越少的情况下,对如何提高高等数学课堂教学质量的关键所在备透课与讲清课作进一步探讨。

对“三个代表”思想进课堂的思考

随着学习“三个代表”、实践“三个代表”的深入 ,“三个代表”思想如何进课堂是马克思主义理论课教学面临的现实问题。要讲清理论 ,掌握群众 ,体现“三个代表”思想的创新蕴意 ,必须解决好理论的“权威”与“维权”的矛盾 ;课堂中可能出现的“讲清”与“清讲”的矛盾 ;必须着眼于理论思维 ,全面梳理“三个代表”思想。

化学用语教学探微

化学用语是化学教学的重点及难点。为了有效开展化学用语教学，教学中要明确目的，激发学生学习化学用语的自觉性；讲清含义，培养学生学习化学用语的兴趣；突出重点，加强概括化学用语的能力；分散难点，提高识记化学用语的效果。

教学体会

我这里说的是在师范学校教小学语文教学法这门课的体会。第一,要结合《小学语文教学大纲》讲清理论部分,使学生明确认识小学语文课教学的重要性和它的目的、任务·第二,要讲清楚整套小学语文课本的编写体系、教学目的和要求,这样,学生学了这门课,对小学语文教材就有了初步全面的了解。第三,不但要讲清小学语文的一般教学方法,而且要讲清各年级的具体教学方法,并领学生到附小去见习。

浅谈化学基本概念的教学

化学基本概念的教学方法多种多样,本文介绍的是作者在长期教学实践中最常用、最有效的几种:一、咬准关键字词,讲清基本概念;二、用比喻的方法帮助学生形成概念;三、剖析概念加深理解;四、通过练习,巩固概念。

养成教育 中职学校德育工作重中之重

在落后地区, 虽然家庭经济水平提高了, 但家庭教育的失当,劳动力的外移, “留守孩子”家庭的出现, 基础较好的学生的外转, 使具有不良习惯的学生数呈上升趋势,养成教育成为学校德育工作重中之重,而如何根据学生的身心健康发展特点, 采取行之有效的科学的教育方法, 是养成教育的关键.本人结合自己教育工作实际, 谈谈养成教育实施过程中的认识.

写作课教学应注重突出“三性”

写作是一门很重要的基础课,对于提高学员整体素质以及工作能力具有重要的作用。但是,就我院目前在写作课教学方法的运用上,还有许多值得研究与探讨的地方。本文试就写作课教学如何突出“三性”

概念教学之我见

数学的许多概念都是以“定义”形式出现的。明确定义是掌握概念的性质、有关公式和熟练解题的首要条件;也是教师启发学生学习兴趣的重要环节之一。

浅谈如何提高小学生的计算能力

计算在生活中随处可见，是帮助人们解决、问题的工具。小学计算教学贯穿于数学教学的全过程，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。因此，培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一，计算能力提高了，才能有效提高数学成绩、提高教学质量。

初中化学概念教学的几点做法

化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。本文试图从化学概念教学提出自己的做法。

提高中国革命史教学实效的关键──贯彻理论联系实际的教学原则

提高中国革命史教学实效的关键──贯彻理论联系实际的教学原则杨云芝党和国家在全国高校设置四门马克思主义政治理论课的根本目的和任务，是从不同的角度把马克思主义这个当代认识世界、改造世界的武器传授给学生，引导他们坚持正确的政治方向，树立科学的世界观和人生观...

“共价键与分子的空间构型”难点突破的教学实践

本文想谈一谈自己在教学中的想法和做法,供教师们在教学实践中参考。在课堂教学中如何突破教学难点,是每一位教师每节课前都必须解决的一个很重要的问题,以上只是本人的一些粗浅的尝试,有待在今后的教学中进一步探索和完善。