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物理命题应有原则讲究
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作者
袁立生
《物理通报》
2013年第5期119-122,共4页
以典型实例指出了一些物理命题(特别是高考试题)中的胡编乱造现象,呼吁物理命题应有原则讲究.
关键词
物理韵味
文化内涵
美学价值
科学合理
鲜活生动
原则
讲究
下载PDF
职称材料
涓涓细流沁人心
2
作者
龚秀琴
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第11期64-65,共2页
时代的不同、个性的蓬勃发展造就了师生间的若干隔阂,极容易影响到学生的心理成长和教师的工作热情,作为班主任则更应该努力营造一种愉快和谐的学习氛围,建立一种平等、民主、自由的师生关系。本文就作者自身的班主任体会谈一些看法。
关键词
怀柔
为人师表
尊重
讲究原则
增强管理意识
下载PDF
职称材料
题名
物理命题应有原则讲究
1
作者
袁立生
机构
德阳外国语学校
出处
《物理通报》
2013年第5期119-122,共4页
文摘
以典型实例指出了一些物理命题(特别是高考试题)中的胡编乱造现象,呼吁物理命题应有原则讲究.
关键词
物理韵味
文化内涵
美学价值
科学合理
鲜活生动
原则
讲究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
涓涓细流沁人心
2
作者
龚秀琴
机构
浙江省台州市路桥区金清中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第11期64-65,共2页
文摘
时代的不同、个性的蓬勃发展造就了师生间的若干隔阂,极容易影响到学生的心理成长和教师的工作热情,作为班主任则更应该努力营造一种愉快和谐的学习氛围,建立一种平等、民主、自由的师生关系。本文就作者自身的班主任体会谈一些看法。
关键词
怀柔
为人师表
尊重
讲究原则
增强管理意识
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
物理命题应有原则讲究
袁立生
《物理通报》
2013
0
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职称材料
2
涓涓细流沁人心
龚秀琴
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
0
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