讲练展教学模式的程序设计基础课程教学改革探研

针对目前程序设计基础课程教学中存在的主要问题,结合湖北文理学院开展的讲练展教学模式改革,将该模式应用到程序设计基础课程教学过程中。通过讲、练、展三个方面的有机结合,借助考核模式的优化、学科竞赛的拓展等途径,取得了较好的教学效果。

基于“讲-练-展”的程序设计基础C课程教学模式研究

＂讲-练-展＂三位一体教学模式将教学目标、教学过程、教学内容、教学方法集合在一起,形成了全面发展学生实践技能和创新能力的教学方法群。针对新形势下C语言程序设计课程出现的各类问题,结合湖北文理学院开展的＂讲、练（训）、展（演）教学模式研究与改革,将该模式应用到C语言程序设计程教学过程中,以提高教学质量。