四川省旅游景区景点讲解人员管理办法

《四川省旅游景区景点讲解人员管理办法》已经2001年2月23日省人民政府第55次常务会议通过,2001年5月1日起施行。第一条为了规范旅游景区景点讲解活动,保护旅游者和讲解人员的合法权益,根据国务院《导游人员管理条例》,

李根源旧居纪念馆讲解人员专业素质培养

本文结合李根源旧居纪念馆的基本情况,进一步解析了纪念馆讲解工作人员专业素养提升的相关举措。以期为纪念馆日常服务工作的高品质开展带来可参考的建议。

法律政策角度下博物馆规范社会人员讲解的有关思考

以相关法律政策为切入口,围绕博物馆的法定功能和职责,梳理博物馆在社会人员讲解问题上享有的权利与应尽的义务。在此基础上,提出博物馆应坚持以人民为中心,将引导、服务和规范社会人员讲解活动作为深化博物馆领域“放管服”改革的重要举措,并针对不同类型的社会人员讲解活动提出包括探索多样化讲解服务形式等相应具体建议。

讲解人员资格认证工作的做法和认识

资格认证工作已在我国各行业中展开进行，例如：律师、会计师、医师、药师、审计师、导游等等。作为爱国主义、历史唯物主义和革命传统教育的各类博物馆、纪念馆、文博开放单位，在社会教育和精神文明建设中发挥着越来越重要的作用。所以，讲解员的资格认证工作也势在必行。

论陈列讲解效果

本文将陈列讲解效果置于博物馆教育的背景中考察,讲解效果是讲解活动过程的有机成份,是由构成讲解活动的陈列、环境、现众、讲解员等因素相互影响、相互交流而产生的结果;讲解活动是运动的、发展的、受构成因素制约的和可控制的过程;讲解效果受到博物馆工作宗旨、陈列目的、观众参观期望及参观目的、讲解员工作目的等条件的制约;讲解效果是可测度的,是不同质的,有着不同的程度;积极效果是博物馆工作者和观众所努力追求的,通过博物馆讲解工作者和观众的努力可获得预期的积极效果;积极的讲解效果对实现博物馆工作目的起着保障作用。文中还讨论了获得积极讲解效果的条件和方法,讲解工作者的主现能动性的对积极讲解效果的获得,对博物馆教育职能的实现、对博物馆教育工作者自我价值实现的重要意义。

博物馆讲解工作浅议

讲解工作是群众教育工作的主要组成部分,是博物馆借以联系广大群众的重要桥梁。它要求讲解员以陈列品为依据,讲解陈列的内容和主题思想。实践证明,讲解水平的高低,直接关系到博物馆的宣传效果,影响着博物馆的工作质量。

城市展览馆讲解艺术研究

本文从影响参观者体验感受、平衡参观者差异需求以及决定参观者收获水平三个角度入手,对城市展览馆讲解艺术的作用价值进行了分析;结合保证展品讲解联动性、撰写优质讲解词、营造良好互动氛围以及注重讲解语言表达四个部分,提出了城市展览馆讲解艺术的运用要点。

关于博物馆服务

博物馆作为社会主义精神文明建设的基地,应把社会主义道德教育作为中心任务。党的十四届六中全会指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”,“为人民服务是社会主义道德的集中体现”。所以,博物馆在进行社会主义道德教育过程中,要高举为人民服务的旗帜,通过博物馆各种周到的服务,不仅使观众能更好地从陈列展览中受到启迪,也能从我们的服务中受到感染。人的服务扩大了陈列展览的教育功能,而这种教育功能又因为人的服务得到升华。这种相得益彰的效应,对提高博物馆的整体素质,成为高水平全方位的教育基地很有意义。

观众学习的一种观点

论文曾在博物馆评估与观众研究的专门兴趣组织会议上进行宣读。澳大利亚博物馆协会，悉尼，新南威尔士1996年11月。

胡富国“五一”视察庞泉沟

胡富国“五一”视察庞泉沟五月一日，省委书记胡富国在关帝局和交城县主要领导的陪同下，兴致勃勃地视察了庞泉沟保护区。胡书记在保护区参观标本室过程中，认真观看了每一件标本，详细听取了讲解人员的介绍，仔细询问了主要动植物的生态生物学特性。胡书记高兴地说：这个...

五花八门的电脑

观光电脑:美国一所娱乐场里的电脑系统可供游客“观光”。打开电脑屏幕,上面就会出现要去观光的地方,游客甚至还可以与这些地方的讲解人员直接交谈。

奇特的电脑

奇特的电脑认人电脑：美国研制出一种能辨别人脸的电脑，凡是经它看过的人（或照片），它就能在人群中把这些人认出来。这种电脑能记忆五百个人的脸谱，思考、辨认的时间只需十分之一秒。嗅觉电脑：法国推出的嗅觉电脑，工作原理完全来源于人类嗅觉机制。这种电脑可用于食...

总书记视察嘉应观

１９９９年６月２０日上午，红日高照，晴空万里。１０时整，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民率领国家防汛抗旱总指挥部总指挥、国务院副总理温家宝，水利部、黄河水利委员会的有关领导、专家一行数十人，千里巡河考察到河南。在省委书记马忠臣的陪同下，沿...

关于做好革命纪念馆讲解工作的思考

革命纪念馆是革命文化的守护者、传播者和提升者。在社会经济和文化高度发达的今天,要充分发挥其传承文明、资政育人和服务社会等作用,就必须从搞好讲解文稿编写、讲解人员选拔、讲解人员培训、思想品德教育、对外形象设计、规章制度建设、讲解人员管理和讲解工作创新等方面做好讲解工作,以满足社会进步、文化发展和人们成长的需求。