职业技术学校实践教学的“三段法”

本文指出了技能教学的特殊性,在教学实践的基础上,总结出实践教学“三段法”,并说明其 实施的具体步骤和在实践教学中的重要意义。

初中体育课堂教学有效性探究

体育教学担负着增强学生体质,促进学生全面发展的重要任务。初中体育教师如何立足课堂,提高教学效果？本文从有效备课、创新讲解和示范、立足运动项目三个方面进行阐述。

差一点“光荣”了

那年春季的一个上午,我所在团司令部、政治处干部按照训练科目的要求,进行手榴弹实弹投掷。大家列队来到投弹现场(在县城郊外农田梗边挖掘成长30余米,深约1.6米的战壕),讲解和示范后,先由司令部投掷,30名干部全部达标。紧接着政治处15名干部来到现场,前14名均达标过关,轮到最后一名赵干事,他个子大、胆子小,教员帮他将手榴弹盖开,然后将拉环套在其右手小指上。