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初中数学习题讲解型微课的设计
被引量:
1
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作者
徐丽琴
《当代教研论丛》
2017年第5期63-64,共2页
微课程的设立可以让学生的学习更高效,微课程在初中教学中应用已经相当广泛。教师可以从初中数学习题讲解中微课的应用出发,对当前初中数学习题解题中存在的问题进行分析,以及对应的习题讲解型微课设计思路与方法进行细致的探讨研究,以...
微课程的设立可以让学生的学习更高效,微课程在初中教学中应用已经相当广泛。教师可以从初中数学习题讲解中微课的应用出发,对当前初中数学习题解题中存在的问题进行分析,以及对应的习题讲解型微课设计思路与方法进行细致的探讨研究,以期能发展学生数学学习能力,提升数学的核心素养。
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关键词
初中数学
微
课
的设计
习题
讲解
讲解型微课
下载PDF
职称材料
题名
初中数学习题讲解型微课的设计
被引量:
1
1
作者
徐丽琴
机构
福建省莆田市莆田哲理中学
出处
《当代教研论丛》
2017年第5期63-64,共2页
文摘
微课程的设立可以让学生的学习更高效,微课程在初中教学中应用已经相当广泛。教师可以从初中数学习题讲解中微课的应用出发,对当前初中数学习题解题中存在的问题进行分析,以及对应的习题讲解型微课设计思路与方法进行细致的探讨研究,以期能发展学生数学学习能力,提升数学的核心素养。
关键词
初中数学
微
课
的设计
习题
讲解
讲解型微课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学习题讲解型微课的设计
徐丽琴
《当代教研论丛》
2017
1
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