谈谈生物学实验教学

众所周知,生命科学将成为21世纪的领头科学,在新的世纪里生命科学将会取得更加辉煌的成就。而这些辉煌成就的取得离不开生物学教学,尤其离不开生物学实验教学。对此。笔者从培养21世纪的人才需要和全面提高学生素质出发。谈谈生物学实验教学。1 生物学实验教学要正确处理好四种关系1.1 纪律约束与实验兴趣在实际教学中,我们常见到两种不同的情况: 其一,在实验室里,学生大声喧哗,四处乱窜,操作随意,摆放无序,学生最后抄抄实验报告就算完事。其二,学生高兴而来,扫兴而归。究其原因。