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高中生英语写作激趣“五个精心”
被引量:
1
1
作者
李群
《新课程研究(上旬)》
2012年第10期32-34,共3页
有效激发写作兴趣是调动高中生英语学习积极性的关键一环。鉴于词汇句型、训练方式、语言素材、方法技巧等是制约学生英语写作兴趣不高的主要因素,笔者认为精心帮助学生扎实掌握写作所必备的词汇和句型是激发英语写作兴趣的前提.精心...
有效激发写作兴趣是调动高中生英语学习积极性的关键一环。鉴于词汇句型、训练方式、语言素材、方法技巧等是制约学生英语写作兴趣不高的主要因素,笔者认为精心帮助学生扎实掌握写作所必备的词汇和句型是激发英语写作兴趣的前提.精心开发多元化的训练方式是激发英语写作兴趣的关键,精心做好训练方法和技巧的渗透是激发英语写作兴趣的必备条件,精心指导学生收集好的语言素材是激发英语写作兴趣的保障,精心做好训练后的讲评和反馈是激发写作兴趣的重要环节。要激发高中生英语写作的兴趣,教师必须在这“五个精心”上下功夫。
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关键词
英语写作兴趣
训练方式
方法技巧
讲评反馈
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职称材料
题名
高中生英语写作激趣“五个精心”
被引量:
1
1
作者
李群
机构
湖北省仙桃市沔城高级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第10期32-34,共3页
文摘
有效激发写作兴趣是调动高中生英语学习积极性的关键一环。鉴于词汇句型、训练方式、语言素材、方法技巧等是制约学生英语写作兴趣不高的主要因素,笔者认为精心帮助学生扎实掌握写作所必备的词汇和句型是激发英语写作兴趣的前提.精心开发多元化的训练方式是激发英语写作兴趣的关键,精心做好训练方法和技巧的渗透是激发英语写作兴趣的必备条件,精心指导学生收集好的语言素材是激发英语写作兴趣的保障,精心做好训练后的讲评和反馈是激发写作兴趣的重要环节。要激发高中生英语写作的兴趣,教师必须在这“五个精心”上下功夫。
关键词
英语写作兴趣
训练方式
方法技巧
讲评反馈
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中生英语写作激趣“五个精心”
李群
《新课程研究(上旬)》
2012
1
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