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高中数学试卷讲评的方法与技巧探讨
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作者 麦力克木.肉孜 《俪人(教师)》 2014年第16期110-110,共1页
数学教学过程中的单元测验,阶段测验等考试形式,正是这种联系和反馈的重要且可靠的手段之一.试卷的作用是多方面的,它不仅起到评价反馈的作用,而且更是学生查漏补缺、巩固提高的重要途径,试卷讲评不依靠题海取胜,而是通过对数学各层次... 数学教学过程中的单元测验,阶段测验等考试形式,正是这种联系和反馈的重要且可靠的手段之一.试卷的作用是多方面的,它不仅起到评价反馈的作用,而且更是学生查漏补缺、巩固提高的重要途径,试卷讲评不依靠题海取胜,而是通过对数学各层次试题的深入研究,提高学生能力.下面就考试结束后数学试卷的讲评策略,谈谈本人的认识和做法. 展开更多
关键词 试卷讲评 高中数学 技巧 数学教学过程 单元测验 考试形式 评价反馈 学生能力
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浅探初中英语试卷讲评的方法技巧
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作者 尹丽丽 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第33期39-39,共1页
学习语言的主要目的是能够熟练自如地进行运用,能够无障碍地和他人交流。作为第二语言的英语,也是如此,我们要求学生在不断学习的过程中掌握听说读写的能力。作为主阵地的课堂,教师在传播知识的过程中,学生得到的主要是听、说能力... 学习语言的主要目的是能够熟练自如地进行运用,能够无障碍地和他人交流。作为第二语言的英语,也是如此,我们要求学生在不断学习的过程中掌握听说读写的能力。作为主阵地的课堂,教师在传播知识的过程中,学生得到的主要是听、说能力的培养。课堂练习、课外作业,则主要训练了学生的语言阅读和写作能力。只有试卷,在看似一张纸的内容上,能全面检测学生除了说以外的听、读、写能力。所以,我们该如何在试卷上挖掘知识内涵,延伸课堂教学,还是很有技巧的。 展开更多
关键词 试卷讲评 初中英语 技巧 能力的培养 学习语言 课堂练习 第二语言 听说读写
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注重试卷讲评方法 提高物理复习实效
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作者 秦彩萍 《教书育人(教师新概念)》 2014年第4期49-50,共2页
初三物理在一模考试以后,全面进入了第二轮复习,主要以各题型练习为主,每周配上一到两份模拟试卷综合练习,因此学生练习之后的试卷讲评课成为一种必不可少的课堂教学形式。教师的目的是对试卷进行解剖、分析、点评,找出教学中存在... 初三物理在一模考试以后,全面进入了第二轮复习,主要以各题型练习为主,每周配上一到两份模拟试卷综合练习,因此学生练习之后的试卷讲评课成为一种必不可少的课堂教学形式。教师的目的是对试卷进行解剖、分析、点评,找出教学中存在的问题,来帮助学生完善知识结构,提高解题、分析与综合等方面的能力,掌握学习规律。怎样在学生有限的在校时间内提高学生课堂的学习效率, 展开更多
关键词 模拟试卷 讲评方法 物理复习 课堂教学形式 综合练习 第二轮复习 试卷讲评 初三物理
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数学试卷讲评方法探究——从2007年云南省高三复习第二次检测数学(理科)试卷讲评课说起 被引量:1
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作者 肖策 尹爱军 《思茅师范高等专科学校学报》 2007年第6期50-52,共3页
在期中、期末考和中、高考后期复习数学教学工作中,试卷讲评是最主要的课型之一。其目的是纠正错误、分析得失、巩固提高,从而深化学生对数学知识的进一步理解,提高以数学思维为核心的各种能力。试卷讲评课是提高数学教学质量的重要环节... 在期中、期末考和中、高考后期复习数学教学工作中,试卷讲评是最主要的课型之一。其目的是纠正错误、分析得失、巩固提高,从而深化学生对数学知识的进一步理解,提高以数学思维为核心的各种能力。试卷讲评课是提高数学教学质量的重要环节,相对于新授课、复习课、习题课等课型来说,试卷讲评课程序多、工作量大,往往是教学工作中较为薄弱一环。 展开更多
关键词 数学试卷 讲评 方法 探究
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浅议高中数学试卷讲评技巧 被引量:5
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作者 闫改红 《教育教学论坛》 2011年第9期220-220,共1页
试卷讲评是提升高中阶段数学学习成绩的重要途径,数学老师可以利用试卷讲评的形式让学生树立对数学学习中基本知识、基本技能、基本方法,能够使学生在日常学习中养成标准化的问题解决思路,提高学生分析问题和解决问题能力,同时对培养学... 试卷讲评是提升高中阶段数学学习成绩的重要途径,数学老师可以利用试卷讲评的形式让学生树立对数学学习中基本知识、基本技能、基本方法,能够使学生在日常学习中养成标准化的问题解决思路,提高学生分析问题和解决问题能力,同时对培养学生的创新意识也具有重要的意义。 展开更多
关键词 高中 数学 试卷讲评 技巧
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论试卷讲评课的策略与技巧 被引量:1
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作者 艾玉红 《现代语文(中旬.教学研究)》 2012年第9期158-160,2,共3页
考试作为测试学生对所学知识掌握程度的一种手段,一直受到各级各类学校的青睐,有考试就必然有试卷讲评。有效的试卷讲评有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决问题的能力;还可以让每一位同学发现自己的亮点... 考试作为测试学生对所学知识掌握程度的一种手段,一直受到各级各类学校的青睐,有考试就必然有试卷讲评。有效的试卷讲评有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决问题的能力;还可以让每一位同学发现自己的亮点、优点,激发学习的热情和求知欲望。 展开更多
关键词 试卷讲评 解决问题的能力 技巧 知识掌握 能力水平 查漏补缺 求知欲望 学生
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初中英语试卷讲评课的教学策略与方法 被引量:2
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作者 宋丹丹 《黑河教育》 2019年第11期18-19,共2页
试卷讲评课在初中英语课堂教学中占有非常重要的地位,也是常见的课型之一。在试卷讲评教学中,教师要及时讲评试卷;课前做好充分准备;注重讲解解题方法;加强正面引导,多激励学生;进行当堂巩固练习;做好课后对本节课内容的再次分析和整合... 试卷讲评课在初中英语课堂教学中占有非常重要的地位,也是常见的课型之一。在试卷讲评教学中,教师要及时讲评试卷;课前做好充分准备;注重讲解解题方法;加强正面引导,多激励学生;进行当堂巩固练习;做好课后对本节课内容的再次分析和整合;重视对错题的汇总和积累。 展开更多
关键词 初中英语 试卷讲评 策略与方法
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讲究方法 提高初中英语试卷讲评有效性
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作者 陈进 《文理导航》 2009年第Z2期71-72,共2页
在多年的教学实践中,笔者发现大多数老师在讲评试卷时往往采取以下几种方式:(1)将试卷逐条从头评讲到尾,胡子眉毛一把抓。教师只顾讲授语法知识,不教给学生解题方式方法。老师常常是口干舌燥。
关键词 试卷讲评 学生 讲评试卷 教师 解题思路 方式方法 评讲 教学实践 老师 语法知识
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高三化学总复习试卷讲评课的讲评方法
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作者 孟海燕 刘银 《教学仪器与实验(中学版)》 2004年第10期46-48,共3页
在高三阶段如何充分发挥试卷讲评课的作用 ,提高复习效率是教师应深入思考的问题。
关键词 高三 化学 总复习 试卷讲评 讲评方法 复习效率
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初中数学试卷讲评的方法研究 被引量:1
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作者 肖李秀 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第4期40-40,共1页
针对于各种考试中学生出现的问题,教师需要组织试巷讲评课.试卷讲评课并非简单的讲解试卷那么简单,如果上得好,学生能够通过教师的讲解快速提高学习效率.为此,教师应该关注数学试卷讲评的重要意义,讲求初中数学试卷讲评方法.本... 针对于各种考试中学生出现的问题,教师需要组织试巷讲评课.试卷讲评课并非简单的讲解试卷那么简单,如果上得好,学生能够通过教师的讲解快速提高学习效率.为此,教师应该关注数学试卷讲评的重要意义,讲求初中数学试卷讲评方法.本文将对此展开论述,以供参考. 展开更多
关键词 初中数学 试卷讲评 重要意义 讲评方法
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数学试卷讲评的方法与策略 被引量:5
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作者 刘会金 《中国数学教育(高中版)》 2017年第5期39-43,共5页
数学试卷讲评是高中数学教学过程中的一种常见的课型,着重关注数学试卷讲评的认知分析、核心内容和相关方法与策略,从理论与实操上指导教师上好试卷讲评课.
关键词 试卷讲评 认知分析 核心内容 基本方法 核心原则
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把握试卷讲评方法 提高物理教学质量 被引量:1
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作者 李党 《中学教学参考》 2009年第35期78-78,共1页
试卷讲评课是初中物理课堂教学的重要组成部分,上好讲评课对巩固双基、规范解题、熟练技巧、开阔思路、提高学生解决问题的能力、培养学生的创新意识等有着特殊意义.把握好物理试卷讲评原则,能提高物理教学效果.
关键词 物理课堂教学 试卷讲评 讲评方法 教学质量 创新意识 教学效果 学生 初中
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填空题中基础题的解题方法与技巧
13
作者 谢晨明 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2023年第13期8-9,共2页
作为高考数学试卷中的一类基本题型,填空题一般有四个小题,分值占比接近15%,由于其答案具有确定性,给考生的正确解答制造非常大的难度,也是拉开考生之间差异的一个重要环节。填空题中的基础题部分,在高考卷中一般是第13题与第14题,以题... 作为高考数学试卷中的一类基本题型,填空题一般有四个小题,分值占比接近15%,由于其答案具有确定性,给考生的正确解答制造非常大的难度,也是拉开考生之间差异的一个重要环节。填空题中的基础题部分,在高考卷中一般是第13题与第14题,以题小、量大的基本特征考查基础知识与基本技巧等,难度一般维持在易、中等层面。对于填空题中的基础题有其特殊的解题技巧与方法,下面结合实例加以展开与剖析。 展开更多
关键词 填空题 高考卷 高考数学试卷 解题技巧方法 解题方法技巧 正确解答 结合实例 基础知识
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试卷讲评,你得法吗?——初中语文试卷讲评技巧探微
14
作者 王小梅 《山东教育》 2015年第11期23-23,共1页
考试作为检验教育教学效果的评价工具.在语文学习的整个环节中占有重要的地位。有考试就要有讲评.要针对试卷上的易错点、准点、盲点进行具体细致的分析纠错。试卷讲评过程中不要面面俱到。而要有针对性、反馈性、互动性、纠错性,既... 考试作为检验教育教学效果的评价工具.在语文学习的整个环节中占有重要的地位。有考试就要有讲评.要针对试卷上的易错点、准点、盲点进行具体细致的分析纠错。试卷讲评过程中不要面面俱到。而要有针对性、反馈性、互动性、纠错性,既要能让学生明白错误的原因,明白正确的解法,也要能让错题或错题变式重现之后再作出正确解答,还耍能做到举一反三。 展开更多
关键词 试卷讲评 初中语文 技巧 语文学习 评价工具 教学效果 举一反三 易错点
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初中数学“试卷讲评课”教学的有效方法 被引量:1
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作者 邵君明 《数学学习与研究》 2019年第6期42-42,共1页
"试卷讲评课"是在练习或考试之后,教师对其进行分析和评价的一种课型,这种课型也是数学教学中的一种常见的课型,特别是在毕业年级和复习阶段广泛涉及.这种课型的教学组织形式和手段是"知识再整理、再综合、再运用的过程&... "试卷讲评课"是在练习或考试之后,教师对其进行分析和评价的一种课型,这种课型也是数学教学中的一种常见的课型,特别是在毕业年级和复习阶段广泛涉及.这种课型的教学组织形式和手段是"知识再整理、再综合、再运用的过程",是"师生共同探讨解题方法、寻找规律,提高解题能力的有效途径".本文着重探讨了初中数学"试卷讲评课"教学的有效方法. 展开更多
关键词 初中数学 试卷讲评课”教学 有效方法
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谈初中思想政治试卷的讲评方法 被引量:1
16
作者 魏秀琴 《中学政治教学参考》 2007年第7期35-36,共2页
在思想政治课教学过程中,讲评试卷是不可缺少的重要环节,是深化教学内容、解决疑难问题的有效途径,也是提高教育教学质量的主要方法之一。那么,怎样讲评才能收到事半功倍的效果呢?根据在教学实践中的做法和体会,我认为要做到以下... 在思想政治课教学过程中,讲评试卷是不可缺少的重要环节,是深化教学内容、解决疑难问题的有效途径,也是提高教育教学质量的主要方法之一。那么,怎样讲评才能收到事半功倍的效果呢?根据在教学实践中的做法和体会,我认为要做到以下几点。 展开更多
关键词 思想政治试卷 讲评方法 初中 教育教学质量 思想政治课 教学过程 教学内容 事半功倍
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浅谈高中政治试卷的答题方法和技巧
17
作者 韩翠 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第15期57-57,共1页
一、选择题的答题方法和技巧 在政治学科考试中,单项选择题是一种最常见的题型,教给学生正确的答题技巧,对培养学生敏锐的判断力和预测能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,有着重要的作用。
关键词 答题方法 政治试卷 单项选择题 高中 学生分析 预测能力 学科考试 答题技巧
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试卷讲评课的基本方法和环节
18
作者 陈涓 《中小学教学研究》 2011年第6期49-50,共2页
探索并实践出科学、高效的试卷讲评方法,足高三英语教师必须重视和着力解决的问题,因为科学的试卷讲评不仅能够帮助学生对知识进行查缺补漏,提高解题技巧,牢固掌握所学的知识,还能够促使教师通过认真分析学生考试情况,纠正学生在... 探索并实践出科学、高效的试卷讲评方法,足高三英语教师必须重视和着力解决的问题,因为科学的试卷讲评不仅能够帮助学生对知识进行查缺补漏,提高解题技巧,牢固掌握所学的知识,还能够促使教师通过认真分析学生考试情况,纠正学生在考试中存在的共性错误来弥补自身教学上的遗漏,从而进一步改进教学方法,提高教学水平。笔者在多年的高三英语教学实践中,认真探索试卷讲评课的方法和模式,注重发挥学生主观能动性,师生教学相长,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 试卷讲评 英语教学实践 英语教师 考试情况 教学方法 主观能动性 讲评方法 解题技巧
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浅析讲评工作的方法和技巧
19
作者 谷奇 《政工学刊》 2018年第9期53-54,共2页
讲评是部队激发官兵工作热情、推动各项工作落地落实、筹划部署工作有序开展的有效抓手,是抓建部队中经常用到、行之有效的经常性工作。随着部队各项会议制度逐步完善,每月首长办公会、周交班会、政工会、安全管理工作会、专项工作总结... 讲评是部队激发官兵工作热情、推动各项工作落地落实、筹划部署工作有序开展的有效抓手,是抓建部队中经常用到、行之有效的经常性工作。随着部队各项会议制度逐步完善,每月首长办公会、周交班会、政工会、安全管理工作会、专项工作总结会等都需要对工作情况进行系统认真的讲评,但在实际工作中,也存在讲评方法使用不当、作用发挥不好等实际问题。有的讲问题蜻蜓点水、隔靴搔痒。存在大事化小、小事化了的倾向,没有把问题讲到痛处. 展开更多
关键词 讲评方法 技巧 安全管理工作 经常性工作 工作总结会 工作热情 部队
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“互评法”在试卷讲评中的应用——高中地理试卷讲评技巧浅谈
20
作者 汪小黑 《基础教育课程》 2014年第6期72-74,共3页
试卷讲评是高中地理教学中的重要环节,要使讲评课真正有效,全体学生都能参与进来,采用“互评法”对试卷进行讲解是个行之有效的方法。让学生相互之间批改试卷,通过所批改的解答题得分点和规范,总结所批改的同学存在的问题和优点实... 试卷讲评是高中地理教学中的重要环节,要使讲评课真正有效,全体学生都能参与进来,采用“互评法”对试卷进行讲解是个行之有效的方法。让学生相互之间批改试卷,通过所批改的解答题得分点和规范,总结所批改的同学存在的问题和优点实现,在帮助别人总结的同时也找到自己的问题,还学到了别人的优点。 展开更多
关键词 高中地理教学 试卷讲评 互评 技巧 应用 全体学生 讲评 批改
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