掌握说题技巧 提升讲评质量

随着新高考的到来,培养学生分析问题、解决问题的能力,对于培养学生核心素养、提高学生成绩非常重要。教师说题是类似于说课的一种教研展示和研讨活动,是推动教师深入试题研究、提升讲评质量的有效途径,也是一种有效的校本教研形式。文章以高中历史学科为例,对如何进行说题活动进行阐述。

提高作文讲评质量的方法

“布置作文——学生写作——教师讲评”，是中学作文教学一种惯用模式，具有较强的可操作性。但在“教师讲评”这个环节上，大多数教师讲评作文只是蜻蜒点水，学生从中受益不多，从而影响了作文教学质量的提高。作文讲评是作文教学中必不可少的一个环节。教师应激励学生，让学生体会到写作的乐趣，增强其写作信心。

提高作文讲评质量的几点做法

多年的教学实践启示我们，作文讲评是作文教学中必不可少的一个重要环节，开展作文讲评活动，是时学生劳动成果的一个总结，具有承前启后的桥梁作用；同时，它应发挥激励作用，让学生体会到写作的乐趣，增强写作信心和动力。

优化初中数学课外作业讲评质量的策略探讨

在全球经济一体化发展的趋势下,我国社会经济的发展呈现出一片欣欣向荣的繁盛景象,为了确保经济的持续增长,就必须大力发展教育事业,为社会发展提供“高质量”的优秀人才。众所周知,经济的发展其实质就是人才的发展,而人才的发展远远离不开教育事业的发展。课外作业作为初中教学中的重要环节之一,不仅有利于教师把握学生的学习程度,同时还有利于学生在教师批改和讲评的过程中查漏补缺,进一步优化自身的学习能力。本文通过阐述作业批改和讲评在数学教学中的作用,简要分析初中数学课外作用讲评质量的优化策略。

采用月护理质量讲评防范急诊科护理纠纷

在急诊科连续3年实施月护理质量讲评.以防范护理纠纷.结果病人满意度由3年前的92％上升到98％.3 年均未发生护理纠纷。提示护理质量讲评是一种较好的防范护理纠纷的急诊科管理方法。

周质量讲评会在护理质量持续改进中的应用与体会

[目的]探讨周质量讲评会在护理质量持续改进中的应用与效果。[方法]每周一晨交班会后由护士长对上周每名护士质量控制考核中存在的问题及时进行反馈,并分析原因、提出对策。[结果]实施周质量讲评会后各项护理指标达到质量控制要求,且明显比实施前提高,无重大护理纠纷、差错及事故发生。[结论]周质量讲评会能及时反馈护理质量中存在的问题,可促进护理质量持续改进。

月质量讲评在消毒供应中心的实践与成效

目的探讨月质量讲评在消毒供应中心的实践及成效。方法将消毒供应中心工作分为5个质控小组实施月质量讲评管理。比较质量讲评管理前后工作质量及继续教育质量情况。结果月质量讲评管理后,消毒供应中心各项工作质量及继续教育质量得到明显提高(均P<0.05)。结论开展月质量讲评管理可提高消毒供应中心综合质量及继续教育质量,值得临床推广应用。

开展月质量讲评 促进全员质量管理意识

笔者报道开展月质量讲评的方法。将全科护理人员分成4个质控小组,各组在组长带领下进行自查、分析、总结,针对存在的问题提出改进措施,每月集中进行质量讲评和讨论。通过月质量讲评使护理内涵质量不断提升;挖掘了护士的管理潜能;以病人为中心的服务思想落到实处。护理部月质量检查平均分由2000年的95.8分上升到2002年的98.1分,急救物品完好率、基础护理无菌物品合格率均为100%,专科护理合格率99%,科室自查满意度均在99.3%以上。认为开展月质量讲评有效促进了全员质量管理意识,是护理质量控制的有效方法之一。

月工作质量讲评在精神科护理管理中的实施

护理质量是护理工作的核心，确保护理质量是护理管理的中心任务Ⅲ。护理评价是提高护理质量，监督护士实践，减少护理差错，保证患者权益的一项重要措施。天水市第三人民医院中西医结合科自2011年2月在护理工作中开展月工作质量讲评，取得了良好的效果，现介绍如下。

扁平化统计图表在护理质量讲评中的应用

护理质量是医院质量的重要组成部分，护理质量管理是护理管理的核心，而护理质量管理方法的有效性直接影响护理质量水平。为促进护理质量持续性改进，本院护理部每季度召开一次护理质量讲评会议，在会上通过统计表格的方式对每季度的护理质量进行分析、讨论、评估，对检查中出现的护理问题进行汇总，并制定整改措施。

定期质量讲评在护理质量持续改进中的作用

目的探索质量讲评在护理质量持续改进中的作用。方法定期开展质量讲评,以专题会议的方式分析和通报医院、科室及个人医疗护理质量的现状,肯定成绩,查找问题,明确整改方向。结果通过定期的质量讲评,我院护理人员的专科护理技能明显上升,质量意识不断加强,取得了较好的临床效果。结论医院定期开展专题质量讲评能有效的提高护理人员的质量意识,提高了护理人员的专科护理技能,有利于护理人才的培养,从而提高护理工作的质量,实现护理质量持续改进的目的。

多维度联系临床体系在医院管理中的应用及体会

复旦大学附属肿瘤医院一直以来推行院长行政查房、走动式医疗质量讲评和职能科室联系临床等多种形式的管理活动,形成多维度联系临床管理体系,全方位了解临床一线部门情况,进一步增进沟通和配合,强化医院内涵建设,实现医院的科学化管理。