小学低年级语文绘本教学讲读策略研究

绘本是孩子们最喜欢的图画书,小学低年级语文教学利用绘本,大大增强了孩子的学习兴趣。但是利用绘本教学,要讲究策略。可以让孩子猜测阅读,拓展想象空间;可以用动作神态表演阅读,让阅读变得轻松愉悦;也可以链接引领,让孩子们学到更多的内容。

小学低年级语文绘本教学讲读策略探究

在语文学科中,阅读是理解文本内容和意义的最佳途径。如何让学生喜欢语文,走进阅读的世界,成为教师们共同关心的问题,而绘本教学正是解决上述问题的有效途径。基于此,本文将分析与探讨小学低年级语文绘本教学讲读策略。