物理课堂有效教学策略探究

课程改革的核心是课堂教学的改革,如何实现课堂的有效教学一直是教育工作者所思考的问题。要开展高效的物理课堂教学,要求教师从以下四方面做好准备工作:明确的教学目的是教学先导;重视物理实验,掌握适当的教学节奏;在提高学生物理学习兴趣和能力的同时,教给学生实战经验和解题技巧;培养学生严谨的学习态度和探索精神,促进学生智能的发展,。

于细微处见生动 ——小学英语课堂教学有效性探索

小学英语课堂教学的有效性，关键是在有限课堂时间内，学生能够积极主动地学习，进而获取较大容量的有效知识，达到教学要求。提高教学有效性的方法很多，注重细节是其中重要一种方法。教师在自身魅力、课始导入、教学设计、讲课节奏、教学手段五个细节上应多做思考，从学生的角度去感受教学存在的问题，合理设置教学环节，注重细节因素，于细微之处见生动，真正引导学生主动学习，进而从本质上提高教学效率。