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《喧哗与骚动》的讲述形式和功能研究
被引量:
6
1
作者
陈平
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第1期93-99,共7页
福克纳在《喧哗与骚动》中对讲述形式作了大胆试验。在这部杰作当中,形式显然是为功能服务的。采取多角度叙事、意识流或者内心独白,是为了更好地表现作者和人物的忧郁、矛盾或骚动的内心世界。该小说需要加以表现的内心世界构成了作品...
福克纳在《喧哗与骚动》中对讲述形式作了大胆试验。在这部杰作当中,形式显然是为功能服务的。采取多角度叙事、意识流或者内心独白,是为了更好地表现作者和人物的忧郁、矛盾或骚动的内心世界。该小说需要加以表现的内心世界构成了作品主要的内容,但心理世界也是应该与更大的历史、社会现实联系起来。
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关键词
福克纳
《喧哗与骚动》
讲述形式
叙事功能
内部世界
社会历史现实
下载PDF
职称材料
“一带一路”背景下如何为来川留学生讲好邓小平精神特质
2
作者
蔡继玲
《新丝路(下旬)》
2022年第8期0013-0015,共3页
在建党百年之际,习近平总书记给北大留学生回信中对来华留学生们提出了更高的要求“:只有读懂中国共产党才能读懂今天的中国”。改革开放总设计师邓小平同志基于中国社会几千年发展历史,结合中国发展实际提出了改革开放的伟大举措,他坚...
在建党百年之际,习近平总书记给北大留学生回信中对来华留学生们提出了更高的要求“:只有读懂中国共产党才能读懂今天的中国”。改革开放总设计师邓小平同志基于中国社会几千年发展历史,结合中国发展实际提出了改革开放的伟大举措,他坚持解放思想、实事求是,坚持以经济建设为中心、实行改革开放的伟大理念,是留学生们读懂中国、读懂中国共产党必须翻开的一页。
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关键词
来川留学生
邓小平精神
讲述
准则
讲述形式
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职称材料
题名
《喧哗与骚动》的讲述形式和功能研究
被引量:
6
1
作者
陈平
机构
北京大学外国语学院
四川师范大学外国语学院
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第1期93-99,共7页
文摘
福克纳在《喧哗与骚动》中对讲述形式作了大胆试验。在这部杰作当中,形式显然是为功能服务的。采取多角度叙事、意识流或者内心独白,是为了更好地表现作者和人物的忧郁、矛盾或骚动的内心世界。该小说需要加以表现的内心世界构成了作品主要的内容,但心理世界也是应该与更大的历史、社会现实联系起来。
关键词
福克纳
《喧哗与骚动》
讲述形式
叙事功能
内部世界
社会历史现实
Keywords
William Faulkner
The Sound and the Fury
form of telling
narrative function
innerworld
ambivalent attitude
social and historical reality
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
“一带一路”背景下如何为来川留学生讲好邓小平精神特质
2
作者
蔡继玲
机构
西华师范大学国际学院
出处
《新丝路(下旬)》
2022年第8期0013-0015,共3页
文摘
在建党百年之际,习近平总书记给北大留学生回信中对来华留学生们提出了更高的要求“:只有读懂中国共产党才能读懂今天的中国”。改革开放总设计师邓小平同志基于中国社会几千年发展历史,结合中国发展实际提出了改革开放的伟大举措,他坚持解放思想、实事求是,坚持以经济建设为中心、实行改革开放的伟大理念,是留学生们读懂中国、读懂中国共产党必须翻开的一页。
关键词
来川留学生
邓小平精神
讲述
准则
讲述形式
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
《喧哗与骚动》的讲述形式和功能研究
陈平
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
6
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职称材料
2
“一带一路”背景下如何为来川留学生讲好邓小平精神特质
蔡继玲
《新丝路(下旬)》
2022
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