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“注”、“提”实验教学与讷莫尔河流域鄂温克族学校教育的发展
1
作者
涂雅军
李源
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
1995年第4期101-104,共4页
“注”、“提”实验教学与讷莫尔河流域鄂温克族学校教育的发展涂雅军,李源鄂温克族是我国较少的少数民族之一,共有人口26315人,其中,黑龙江省有人口1000人左右。主要居住在讷河市兴旺鄂温克族乡。一九八九年,讷河市兴旺...
“注”、“提”实验教学与讷莫尔河流域鄂温克族学校教育的发展涂雅军,李源鄂温克族是我国较少的少数民族之一,共有人口26315人,其中,黑龙江省有人口1000人左右。主要居住在讷河市兴旺鄂温克族乡。一九八九年,讷河市兴旺鄂温克族乡学校在全省少数民族甚至可...
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关键词
小学
语文教学
注音知识
提前读写
实验教学
讷莫尔河流域
鄂温克族
学校教育
教育发展
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职称材料
题名
“注”、“提”实验教学与讷莫尔河流域鄂温克族学校教育的发展
1
作者
涂雅军
李源
机构
黑龙江省讷河市兴旺乡人民政府
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
1995年第4期101-104,共4页
文摘
“注”、“提”实验教学与讷莫尔河流域鄂温克族学校教育的发展涂雅军,李源鄂温克族是我国较少的少数民族之一,共有人口26315人,其中,黑龙江省有人口1000人左右。主要居住在讷河市兴旺鄂温克族乡。一九八九年,讷河市兴旺鄂温克族乡学校在全省少数民族甚至可...
关键词
小学
语文教学
注音知识
提前读写
实验教学
讷莫尔河流域
鄂温克族
学校教育
教育发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G759. [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“注”、“提”实验教学与讷莫尔河流域鄂温克族学校教育的发展
涂雅军
李源
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
1995
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