《许昌学院学报》社会科学版简介

《许昌学院学报》是中共许昌学院委员会主管、许昌学院主办的综合性学术期刊。1982年创刊,1985年公开发行,原名《许昌师专学报》,2002年改为现名。双月刊,第1、3、4、6期为社会科学版,第2、5期为自然科学版。《许昌学院学报》秉持“凸显特色,质量至上”的办刊原则和“新、真、深、慎”的编辑方针,创刊40余年,蒙学界关心和支持,取得了稳步的发展,目前是教育部“名栏建设工程”期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国高校优秀社科期刊、全国地方高校名刊。

《许昌学院学报》社会科学版简介

《许昌学院学报》是河南省教育厅主管、许昌学院主办的综合性学术期刊。1982年创刊,1985年公开发行,原名《许昌师专学报》,2002年改为现名。双月刊,第1、3、4、6期为社会科学版,第2、5期为自然科学版。《许昌学院学报》秉持“凸显特色,质量至上”的办刊原则和“新、真、深、慎”的编辑方针,创刊40余年,蒙学界关心和支持,取得了稳步的发展,目前是教育部“名栏建设工程”期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国高校优秀社科期刊、全国地方高校名刊。

《许昌学院学报》自然科学版简介

《许昌学院学报》是中共许昌学院委员会主管、许昌学院主办的综合性学术期刊。1982年创刊,1985年公开发行,原名《许昌师专学报》,2002年改为现名。目前,本刊为双月刊,其中,第1、3、4、6期为社会科学版,第2、5期为自然科学版。《许昌学院学报》秉持“凸显特色,质量至上”的办刊原则和“新、真、深、慎”的编辑方针,创刊40余年,承蒙学界关心和支持,取得了稳步的发展。《许昌学院学报》自然科学版先后入选美国《化学文摘》(CA)、《中国数学文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中国化学化工文摘》、《电子科技文摘》等。

创新思路谋发展“五成”花开香满园——记许昌学院附属中学

“闻听三国事,每欲到许昌。”在钟灵毓秀的曹魏故都有一所学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可的学校——许昌学院附属中学。该校曾经是一所生源少、底子薄的弱校,如今,学校经过努力已逐渐走出教育洼地,成为许昌基础教育的一颗璀璨新星。

许昌学院微纳米结构储能材料与器件团队在国际权威期刊《INORGANIC CHEMISTRY FRONTIERS》发表研究论文

近日,我校微纳米结构储能材料与器件团队在电催化和能源存储领域获得重要进展,相关研究成果分别以“Two-dimensional materials for electrocatalysis and energey storage applications”和“Hydrogen bond stabilizedβNi(OH)x SO,interlaminar materials for highly active supercapacitors”为题发表在国际权威期刊《Inorganic Chemistry Frontiers》(中科院一区top期刊,IF=7.78).上,其中团队成员化工与材料学院李婷婷博士为第一作者。

许昌学院体育学院2017-2018级女生功能性动作模式状况研究

对许昌学院体育学院2017-2018级女生进行FMS测评,根据得分情况来评估这批女生的核心控制能力、协调能力、平衡能力及躯干稳定性,为预防其运动损伤的发生提供支持。本文采用了文献资料法、观察法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法(测试及视频记录法、得分分析法)等研究方法进行调查研究,对结果进行统计并分析。结果:这批女生的FMS七项动作测试结果显示有40名学生的得分高于14分,有8名学生的得分等于或低于14分。过顶深蹲测试得3分人数较多;跨栏步测试得2分人数较多;直线弓箭步测试得3分人数较多;肩部灵活性测试得3分人数较多;主动直膝抬腿测试得3分人数较多;躯干稳定俯卧撑测试得2分人数较多;躯干旋转稳定性测试得1分人数较多。结论:这批女生的FMS七项动作测试结果总体处于中等偏上水平;但运动模式状况较差,存在一定的运动损伤风险。由结果显示上下肢动作协调能力较好,灵活性及稳定性不错;腿部肌肉力量较好;肩部柔韧及腿部柔韧不错;上肢及核心力量较弱;平衡性较弱。建议:建议个人在锻炼之初进行评估,据评估结果有针对性地制定个人锻炼计划;体育学院女生要重视核心力量训练,对体育专业学生做深蹲训练时,重点强调上体腰背挺直不要前倾,弓腰弓背;建议体育学院女生训练时加强关节稳定性、本体感受及平衡能力的训练;建议这批女生在训练中重视平衡身体前后左右各部位肌肉力量、控制能力的训练及拉伸情况;在训练中应注重身体两侧肌肉训练频率的均衡。

聚焦关键环节,提升资金效能——许昌学院新兴产业科技楼项目全过程审计重点探析

随着许昌学院办学规模不断壮大,建设工程项目日益增多,资金投入也不断扩大。为促进合理控制工程造价、施工进度,保障施工质量,有效改善工程管理,提高资金使用效益,工程项目全过程审计工作要突出重点,有效地提高审计效率和质量。在校领导的高度重视与支持下,各相关部门密切配合,学校工程审计工作得以顺利进行。现以许昌学院新兴产业科技楼项目为例,对学校工程项目全过程审计关键环节、重点内容进行探析。一、聚焦关键环节。

加强高校基层党组织建设的实践探索——以许昌学院为例

高校基层党组织与其他基层党组织一样,肩负着重要职责和历史使命。新形势下如何有效推动全面从严治党向基层延伸,推进党建工作重心下移,成为摆在高校党委面前的一项重要课题。高校基层党组织建设不是一点一面的工作,而是一项系统工程。高校党委应当树立一盘棋思想和系统化思维,统筹规划,做好顶层设计。许昌学院通过积极构建党委抓基层党建"13568"工作体系,助推了高校基层党建高质量发展,实现了学校基层党组织建设由浅入深、由虚到实、由被动到主动的明显转变,进一步提升了基层党组织建设规范化、科学化水平,为地方高校加强基层党组织建设提供了参考和启示。

应用型本科院校转型发展的路径——以许昌学院为例

通过应用型本科院校发展转型内涵的剖析,提出了地方高校应以地方经济发展为依据,以积极的态度参与企业生产。"产-学-研"相结合,开展科技服务,依靠办学积累,构建专业学科体系,突出实践教学,培养创新型人才。加强技术创新平台和工程技术中心建设,实现由"学术型研究"向"应用型研究"转型,为地方经济发展服务。

《许昌学院学报(自然科学版)》2006～2010年载文及作者统计分析

应用文献计量学的方法,对《许昌学院学报(自然科学版)》2006～2010年间的载文及作者情况进行统计分析,结果表明:《学报》载文量逐年上升,基金项目论文比例偏低;作者主要来自高等院校,且多为硕士学历和本校作者,以中级和副高职称为主,论文合作率高.

应用型本科院校人才培养模式改革现状与展望——以许昌学院为例

在国家大力发展应用型本科院校的背景下,论文以许昌学院为例,通过对学校转型前后两个阶段的人才培养方案进行细致规范的文本分析,得出如下结论:作为应用型本科院校的许昌学院,其人才培养类型从原本的培养专业型人才转为培养应用技术型人才,人才培养目标、人才培养计划、人才培养支撑体系、人才培养质量监测体系均发生了较大变革,逐渐走出一条具有自身特色的应用型大学建设道路,其综合办学水平、人才培养质量和科技创新服务能力显著提升。

工程类实践教学基地建设与卓越人才培养——以许昌学院为例

通过工程类实践教学基地建设现状的剖析,探讨地方本科院校实践教学存在的问题,提出工程教育回归工程的基本理念。要建立实践教学体系,构建与课程对应的实践教学基地;要依靠企业解决工程实践的问题,培养具有工程素质和创新素质的卓越人才。

基于PBL的地方高校文献检索课程教学改革研究——以许昌学院为例

文章以许昌学院教学改革实践为例,介绍了文献检索课程教学现状,提出了基于PBL模式的地方高校文献检索课程教学设计,并分析了其改革效果。

应用型人才培养中实践教学质量管理体系研究——以许昌学院为例

本文以许昌学院为例,认识和分析地方本科院校应用型人才培养中实践教学质量管理工作,得出一些经验教训,即作为新建地方本科院校,要提高自己在众多同类院校中的竞争力,必须树立质量意识,提高培养特色应用型人才的质量,构建实践教学质量管理体系能不断优化学科结构,同时能督促教师树立终身学习的理念,更重要的是能强化学生的动手能力和实践能力。

外语类专业实践教学基地建设的研究与探索——以许昌学院外国语学院为例

外语实践基地的建设已经成为开展实践教学的重要环节,它直接影响到应用型、复合型人才培养目标的顺利实现。目前国内高校大多面临着校内实践基地建设不完善、顶岗实习形式化及校外实践基地构建形式单一等问题。在总结部分高校成功经验的基础上,结合许昌学院作为地方院校在外语专业实践基地建设方面的成果和不足,为同类院校实践教学的开展提供可借鉴的有效模式。

《许昌学院学报（自然科学版）》2003～2005年载文统计分析

根据《许昌学院学报（自然科学版）》2003～2005年刊载论文的实际资料，对发表论文的学科分布、校内作者状况、引文以及基金资助论文情况进行了统计分析，其结果从一个侧面反映了许昌学院自2002年升本以后的科研现状，旨在为学校的科研管理及师资队伍建设提供参考依据．

构建基于卓越风景园林师培养的本科实践教学体系——以许昌学院为例

以许昌学院为例,在"卓越风景园林师"培养的背景下,探讨风景园林的实践教学目标、内容、管理、条件支撑等方面内容,使风景园林教育和社会实际、地方特色等相联系,成为培养应用型人才的一个重要平台。

高等学校科技创新平台的建设与管理——以许昌学院协同创新中心和产学研合作基地建设为例

本文以许昌学院9家协同创新中心及9家产学研合作基地的建设为例,主要探讨这个科技平台在2015年度在自身建设及学校管理方面存在的问题并通过八位来自于协同企业及一位校内专家的指导,初步提出了加强协同创新中心及产学研合作基地的建设及管理的改进方案。

转型发展背景下地方高校文献检索课程教学改革探索——以许昌学院为例

文献检索课程是教育部明确规定在我国高校开设的公共基础课,但目前各高校课程建设水平和质量参差不齐.以许昌学院为例,从课程设置、教学方法、师资队伍等方面分析了地方高校文献检索课程改革的必要性,探讨了转型发展背景下教学改革的具体实践及其效果,以期为同类高校提供参考.

酒店管理专业校内实训基地绩效评估存在的问题及对策——以许昌学院为例

旅游院校在建设过程中出现了重建设、轻运行的状况,加强对校内实训基地的评估建设不容置疑。本研究从许昌学院酒店管理专业校内实训基地发展的现状入手,分析目前学校酒店管理专业校内实训基地在绩效评估方面存在的问题,从而提出完善校内实训基地绩效评估的对策。