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论争型问题的答题技巧及设计要求
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作者 黄光明 《教师博览(下旬刊)》 2017年第6期89-91,共3页
近年来高考思想政治学科试题一直呈现出创新发展的态势,论争型试题的出现就是一个典型。这类试题要求考生综合运用教材思想观点,以辩手的身份分析论证生活中的现象。答好该题,考生必须学会概念分析,熟练运用书本理论并展示逻辑推导... 近年来高考思想政治学科试题一直呈现出创新发展的态势,论争型试题的出现就是一个典型。这类试题要求考生综合运用教材思想观点,以辩手的身份分析论证生活中的现象。答好该题,考生必须学会概念分析,熟练运用书本理论并展示逻辑推导过程。为此,教学中教师应改变传统的问题设置方式,多设置类似“高考体”的论争型试题;淡化标准答案,实现从追求标准答案向追求答案标准转变;同时拓展学生学习空间,注意学习内容由课内向课外的延伸。 展开更多
关键词 高考政治 论争型试题 答题技巧 设计要求
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论争型问题:思维中的花朵
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作者 黄光明 《思想政治课教学》 北大核心 2017年第7期71-73,共3页
近年来高考思想政治学科试题一直呈现出创新发展的态势,论争型试题的出现就是一个典型。这类试题要求考生综合运用教材思想观点,以辩手的身份分析论证生活中的现象。答好该类试题,考生必须学会概念分析,熟练运用书本理论并展示逻辑... 近年来高考思想政治学科试题一直呈现出创新发展的态势,论争型试题的出现就是一个典型。这类试题要求考生综合运用教材思想观点,以辩手的身份分析论证生活中的现象。答好该类试题,考生必须学会概念分析,熟练运用书本理论并展示逻辑推导过程。为此,教学中教师应改变传统的问题设置方式,多设置类似“高考体”的论争型试题;淡化标准答案,实现从追求标准答案向追求答案标准转变;同时拓展学生学习空间,注意学习内容由课内向课外的延伸。 展开更多
关键词 高考政治 论争型试题 答题技巧 设计要求
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