研究生公共数学课程改革模式的研究——矩阵论及其应用课程改革总结

本文介绍了作者的工科研究生公共数学课程教改体验。在强化研究生创新能力培养的目标下,在保证基础数学课程自身特色的同时,教学内容应更加注重符合专业学位培养要求;应进一步强化学生“数学建模”的思想方法和建模能力的培养;增加数学实验以培养学生科学计算能力;考试方法的改革也应适应不同规格人才培养的需要。

图论及其应用课程混合式教学改革探索

混合式教学是基于互联网和信息技术的一种新型教育教学模式,它融合了传统课堂教学和在线教学的优点,充分发挥教师在课堂教学的主导作用和学生自主学习的主体作用,有利于培养学生的自主学习能力、探究学习能力和协作学习能力。文章结合作者多年的教学实践,分析了图论及其应用课程的突出特点及教学现状,指出传统教学方式不能解决的教学难题,通过实现传统课堂教学和在线教学的优势互补,探索图论及其应用课程混合式教学模式,在一定程度解决了传统课堂教学难题并提升了教学质量。

法律监督的价值功能(二)

文章集中研究中国检察权,即法律监督权的价值与功能。主要从现实检察理论研究中的方法论的检视与分析入手,深入分析在检察理论研究方法中引进价值方法论和功能方法论的必要性和可行性;在此基础上,着重分析法律监督本身的价值蕴含,以及在积极的价值观的导引和价值预期下,如何更自觉、更积极地强化和完善国家的法律监督机关的建设和更高效地实现国家法律监督的功能。文章的学术创新之处在于,从全新的价值论、功能论及其方法论视角探讨中国国家检察制度建构和强化的合法性和必要性,以及法律监督功能实现的价值基础。

法律监督的价值与功能

文章集中研究中国检察权,即法律监督权的价值与功能。主要从现实检察理论研究中的方法论的检视与分析入手,深入分析在检察理论研究方法中引进价值方法论和功能方法论的必要性和可行性;在此基础上,着重分析法律监督本身的价值蕴含,以及在积极的价值观的导引和价值预期下,如何更自觉、更积极地强化和完善国家的法律监督机关的建设和更高效地实现国家法律监督的功能。文章的学术创新之处在于,从全新的价值论、功能论及其方法论视角探讨中国国家检察制度建构和强化的合法性和必要性,以及法律监督功能实现的价值基础。

计算机专业研究生图论课程的探讨

本文根据计算机专业硕士研究生的具体情况结合图论课程自身的特点,以作者多年讲授这门课程的经验,立足于同学们以后的学习和工作,对图论课程的教学提出了一些改革的建议。

云南汉语方音史稿(十二)

198 9年 9月 ,《云南省志·汉语方言志》出版。《史稿》到此告一段落。本文作个小结 ,并对云南汉语方音中一些特殊声母、特殊声调的历史来源再提供点线索。

精算学发展浅史

相对西方发达国家，中国的保险业发展历史较短，源自保险的精算学引入中国也只有20多年。看似神秘而又新兴的职业——精算师，其实历史久远。目前，世界上比较成熟、比较知名的精算师协会有英国精算师协会、北美精算师协会和日本精算师协会等。随着中国保险行业的发展，南开大学首次开办精算专业以来，精算学这样一门学科也逐渐被我们所认知。最早的精算学产生并应用于寿险业务，我们称之为寿险精算。相比之下，非寿险精算产生较晚，但其发展非常迅速。精算学虽然源于保险，但其所涉足的实践和理论基础也是很多其他领域所需要的。随着整个金融业的高速发展，精算学也逐渐被广泛应用于其他金融领域甚至非金融领域，并发挥着独特的作用。精算学理论的复杂性、较少的从业人员、保险行业的迅猛发展，使得舆论过分夸大了中国市场对精算师的需求。由于中国保险行业处于成长期，人们的保险意识还很差，加之中国保险市场的整体环境畸形发展以及中国教育体制的不合理，实际上精算师的需求与精算师的供给存在很大的结构性不匹配。

儒家榜样教化具有一定的局限性

《儒家榜样教化论及其当代省察》指出，儒家学派的任务是帮助君王顺应天道进行教化的，而儒家借助对榜样品行与事迹的宣传而进行的教化即“榜样教化”似乎很值得关注。由儒家对教化主体的要求看，承担教化任务的是圣人君王，最低也是大臣级人物，也就是说，在儒家教化论体系中，担起教化角色的是社会的上层。但由于它的目标是引导普通民众向善，鼓励民众成为有德性之人，从而提升他们的素质，因而是开放的、民主的。

齿轮耦合的转子-轴承系统非线性动力特性的研究

在考虑齿轮时变啮合刚度、齿侧间隙、脱齿、挤齿及齿背接触 等因素的情况下，建立了齿轮耦合的转子—滑动轴承系统的多自由度动力学模型。用数值方 法研究了该系统的质量不平衡响应，结果发现，由于齿轮时变啮合刚度的影响，随着转速的 增加，系统动力学响应首先由周期运动向准周期运动变化，当转速超过某一值时，系统的响应将由准周期运动发展为混沌运动；由于混沌运动，转子将沿齿轮中心线方向产生很大的变 形，脱齿、齿背接触及挤齿现象也将发生，可能导致系统产生破坏。

法律监督的价值与功能

文章深入分析了在检察理论研究方法中引进价值方法论和功能方法论的必要性和可行性;在此基础上,着重分析了法律监督本身的价值蕴含,以及在积极的价值观的导引和价值预期下,如何更自觉、更积极地强化和完善国家法律监督机关的建设和更高效地实现国家法律监督的功能。从全新的价值论、功能论及其方法论视角探讨了中国国家检察制度建构和强化的合法性和必要性,以及法律监督功能实现的价值基础。

也说民间书法

近几年书画报刊论及民间书法的文章,有的以偏盖全,有的只看到表面现象,而未为论及实质,有的武断划定框框,缺乏科学依据。有的把刻写在竹木石陶等载体上的文字称之为民间书法,如殷荪说:“约可定以陶文、刻石、金文、碑刻、简、牍、帛书、砖、瓦、写经文字、书札、漆器、玉器、木器文字、货币文字等等。”(引自《书法》杂志一九九七年第一期《论古代民间书法》)有的在时间上划框框,说民间书法“起于魏晋,止于隋唐”。有的把药方、地契之类称之为民间书法,更多的人是把拙、丑、支离、生涩作为民间书法的特点等等。

The Application of the Semantic Field Theory in College English Vocabulary Instruction

词汇是语言的一个重要因素。本文研究语义场理论在大学英语词汇教学中的运用。作者首先探讨了如何建立各种语义关系,包括同义、反义、上下义等纵向语义关系及搭配、多义、隐喻等横向语义关系。然后,文章呈现了运用语义场理论进行词汇教学的综合教学过程。本研究的教学意义在于建立新词项的纵向语义关系可以帮助扩大学习者的词汇量;而建立新词项的横向语义关系可以加深学习者对词汇,尤其是其内涵及搭配的掌握。