中原话有熊,热议四重证据法——福彩·中原人文论坛第四讲学术讨论会侧记

文章对2009年11月7日福彩·中原人文论坛第四讲学术讨论会的主要内容进行了综述。

思政课网络课程教学方法研究

思政课网络课程的教学方法是利用网络技术开展思政课网络教学活动的设计与管理方法。思政课Moodle网络教学平台中主要运用的教学方法有论坛讨论法、经典导读法、视频教学法。论坛讨论法可以在交流中对学生进行思想引导。经典导读法使学生全面深入地阅读经典和理解经典。视频教学法可以创设一定情景,引发学生的思考。网络教学方法的交互性可以提升思政课的教学效果。

山区基层电大远程开放教学新模式的探索与实践

山区基层电大作为山区人才培养和再教育的一种主要形式,多年来备受各方关注,但其发展和开展远程开放教学情况却不尽如人意。为了提高远程教学质量,经过几年的探索与实践,本文总结并提出了"课程导学—自主学习—网上测试—论坛讨论"以教学论坛为平台的远程开放教学新模式。该模式实现了师生教与学的时空分离,较好地解决了学生的工学矛盾,符合现代远程开放教育的教育理念和发展趋势。

基因突变

清晨的阳光调戏了江南的风景回忆的幢憬暖昧了远大的理想赤条条来赤条条便是唯一家当

浅析互联网环境及其对心理的影响

环境能够影响人们的心理和行为方式。与人类所处的其他环境相比 ,互联网是个崭新的环境 ,它已经成为影响人们心理的一个新的因素。本文通过对互联网环境的特殊性———匿名性的分析来阐明互联网对上网者心理的影响及上网者在这个环境中的心理活动。

“澳大利亚这一代”口述历史资源的数字管理与利用

本文对澳大利亚国家图书馆的"澳大利亚这一代"口述历史项目进行了调研,在阐述项目概况的基础上,重点对其在线讨论论坛、Zotero数据库、数字索引系统、电子书等口述历史资源数字管理和利用方式进行分析,并总结了其工作经验。借鉴澳大利亚国家图书馆"澳大利亚这一代"的经验,我国图书馆应做好以下几个方面:把好口述历史资源形成的源头关,注重口述历史资源的动态管理,兼顾不同用户的不同需求,建立伦理风险评估机制。

Should Online Forums Be Monetized?

Chinese search engine giant Baidu has recently come under fire for selling its health-related Tieba,an online community-based group discussion service,to unlicensed hospitals or quack doctors.

公共服务价值观和电子行政:一种爆发性混合?——基于法国家庭津贴基金的案例研究

虽然信息和通信技术(ICT)被认为是重要的国家现代化工具,但对变革的抵触仍然可见。为什么会如此?本研究运用法国社会保障体系家庭子系统的5个不同资料库,在这项长达8年的干预研究基础上我们提出价值观能够成为模糊不清的电子行政发展动态中的一种(加速或阻碍)结构性元素。换句话说,在为实现公共服务现代化而引入或启动技术的过程中,面对由于引入新管理工具而产生的或加剧的价值观冲突,管理者的意义建构对于理解变革过程是非常关键的。基于这个研究结果,本文为管理者提出了行动建议,应在讨论中阐明这些价值观冲突,即使这要付出一定的成本。