责任制考试、通过仪式抑或学术仪式——博士学位论文答辩制度的意义建构

博士学位论文答辩是考试还是形式,这是实践中和学理上有待解释的问题。在栖居制度主义视角下,答辩制度是地方性的制度意义的合流,地方性的制度意义处于集体文化中。本文采取跨个案比较研究的方法,对外部组织环境相同的三个学系建构的答辩制度的意义进行了分析。研究发现,三个学系在外部制度环境的约束下,在行动和互动中建构出“责任制考试”“通过仪式”和“学术仪式”这三种地方性的制度意义,分别体现了关注点为论文质量、学缘关系和学术自由的集体文化。本文进一步对多样性答辩制度的意义所反映的三个学系对于“合法性”的共同追求和处于“制度链”中的答辩制度的学术性进行了分析。

日本论文博士研究

论文博士制度贯穿着日本研究教育发展的全过程。论文博士制度为日本的经济发展培养了大批高层次人才 ,同时也沟通了大学与企业间的联系 ,体现出终身教育的理念。