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题名高等数学作业布置及批改方法的改革与实践
被引量:6
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作者
阮婧
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机构
温州职业技术学院公共教学部
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出处
《温州职业技术学院学报》
2008年第4期79-81,共3页
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基金
温州职业技术学院教学改革项目(WZYJG0805)
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文摘
随着教学改革的不断深入和发展,高等数学传统的作业布置及批改方法越来越突显弊端,改革势在必行。实践证明,在高等数学教学过程中,通过布置课前作业、论文式作业、网络作业以及组建"三人行"学习互助小组,可以调动学生的学习积极性,促进学生自学能力的培养,从而提高教学质量和教学效果。
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关键词
高等数学
课前作业
论文式作业
网络作业
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Keywords
Advanced mathematics
Preview homework
Homework in the form of writing papers
Web homework
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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题名基于核心素养的初中历史作业设计探究
被引量:1
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作者
蒋明娜
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机构
广东省深圳市龙岗区平湖中学
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出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第9期61-62,共2页
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文摘
在培养初中学生历史学科核心素养的过程中,历史作业的巩固作用不容忽视。作业是课堂教学的延续,是检验课堂教学成果的重要手段,也是巩固学生已学知识的有效方法。为优化初中历史作业设计、充分发挥作业对学生学习的重要促进作用,文章提出利用论文式、调查式、辩论式三种方式进行作业设计,并详细介绍了三种作业形式与史学阅读的融合方法,以有效培养学生的历史核心素养。
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关键词
史学阅读
初中历史
作业设计
论文式作业
调查式作业
辩论式作业
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名谈新课程下生物作业形式的多样化
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作者
蔡萍
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机构
张家港市新塍中学
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出处
《林区教学》
2006年第5期71-71,共1页
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文摘
作业的改革是新课程的重要特征,作业设计的改革是作业习题改革的关键,作业的设计体现了设计者的教学观念、对作业功能的理解,作业的类型、内容极大地影响学习者的学习方式。因此,需要生物教师改变传统的以生物习题为主的作业方式,设计灵活、开放、多样化的生物作业,来适应生物新课程改革的需要。除了传统的习题作业方式,还应有以下几种形式。
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关键词
作业形式
培养学生
生物学知识
论文式作业
多样化
新课程
生物生存
作业方式
教师
观察
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学物理教学法课程的教学
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作者
董瑞新
王崇光
黎昕
安学立
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机构
聊城师范学院物理系
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出处
《聊城师院学报(自然科学版)》
1999年第3期79-81,共3页
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文摘
就目前中学物理教学法课程教学中存在的问题作一尝试性的探讨
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关键词
论文式作业
课堂研讨
综合性
中学
物理教学
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Keywords
Dissertation homewor,Classroom researching and discussing,Synthesis
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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