市场营销专业应用类课程的理论教学模式研究——以《促销管理》为例

做好市场营销应用类课程中的理论设计,不仅对教学有益,而且对学生就业与企业用人大有帮助。为促进学生理解理论知识并能准确开展实际操作,本文以《促销管理》为例,明确了以"教材梳理"与"论文梳理"为特征的理论体系建设的重要性。在此基础上,分析了"理论教学"与"实践教学"相结合的教学框架的实施方法。综合来看,有效的理论教学模式设计不仅对提高学生营销素质有益,而且对提升学生实际操作和创新能力大有裨益。

初中数学教与学“课程”与“教学”研究视点探析——以2017年度人大《复印报刊资料·初中数学教与学》课程与教学栏目为例

课程与教学是课程改革中最重要、最核心的两个要素,透过《复印报刊资料·初中数学教与学》＂课程＂与＂教学＂两个栏目,就能清晰的探查研究者对＂课程＂与＂教学＂研究的基本现状,解析其研究视点,掌握其研究内涵,明晰其研究趋势,也就能有效的促进理论与实践相结合,不断推进数学课改深度进行.