汉语国际教育专业硕士文化类学位论文选题与写作:困境与出路

学位论文写作是汉语国际教育专业硕士人才培养的重要环节,文化类选题不仅符合"紧密结合汉语国际教育实践,有应用价值"的选题要求,而且也有其自身的必然性、合理性和可行性。然而,目前汉硕生的文化类学位论文在数量和质量都还不尽如人意,表现为题目过大、选题重复、结构固化、例证不足、分析表面化,结论常识化、建议空泛化。文化类选题应选题具体化、结构新颖化、分析案例化、阐释合理化、观点创新化。文化教学能力是汉硕专业人才培养的重要内容,只有观察文化现象、研究和解读相关的文化内涵,才能站在跨文化的立场上讲好中国文化故事。

论翻译学人才培养——第三届中国翻译学博士论坛综述

由广东外语外贸大学、《中国翻译》编辑部、中国翻译协会联合主办的第三届中国翻译学博士论坛于2015年11月14-15日在广东外语外贸大学成功召开。论坛以专家主旨发言、博士生模拟答辩、师生面对面交流和博士生圆桌会议等形式开展,主要探讨了翻译学博士生的培养模式及博士论文的选题与写作等问题。与会学者一致认为,此类论坛为翻译学博士生与博士生导师的交流与研讨提供了绝佳平台,有利于翻译学人才培养及学科发展。