期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
艺术设计专业实验室利用的实践与探索
被引量:
2
1
作者
张昕源
《实验室科学》
2009年第2期136-137,共2页
根据艺术设计专业特点,对实验室设备进行二次开发和利用的实践。
关键词
艺术设计专业实验室
设备短缺
资源共享
下载PDF
职称材料
基层医疗卫生服务机构的发展现状及问题解决方案
被引量:
8
2
作者
邱拥军
《求医问药(下半月刊)》
2012年第5期216-216,共1页
目的探讨基层医疗卫生服务机构的现状和解决方案。方法采用问卷式调查。结果基层医疗卫生服务机构存在人力资源缺乏和医疗设备短缺的问题。结论加强人才培养、制定优惠政策、吸引人才,广纳和利用各种资金,加大医疗设备的投入,真正实现...
目的探讨基层医疗卫生服务机构的现状和解决方案。方法采用问卷式调查。结果基层医疗卫生服务机构存在人力资源缺乏和医疗设备短缺的问题。结论加强人才培养、制定优惠政策、吸引人才,广纳和利用各种资金,加大医疗设备的投入,真正实现基层医疗卫生服务机构的职能。
展开更多
关键词
基层医疗卫生服务机构
人力资源
医疗
设备短缺
解决方案
下载PDF
职称材料
小组合作学习是初中信息技术教学的最佳教学模式
3
作者
韦朵
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2015年第12期198-198,共1页
近年来,信息技术飞速发展,各种各样的信息冲击着学生生活,有许多学生正在玩着手机、微信、网络游戏等等,但是也有相当一部分同学由于生活条件、生长环境等等原因,操作手机或电脑等还是非常欠缺,我们学校就是一个城乡结合的学校,...
近年来,信息技术飞速发展,各种各样的信息冲击着学生生活,有许多学生正在玩着手机、微信、网络游戏等等,但是也有相当一部分同学由于生活条件、生长环境等等原因,操作手机或电脑等还是非常欠缺,我们学校就是一个城乡结合的学校,由于电脑的普及、城乡差别等原因,使得班级学生基础参差不齐,两极分化严重。这就造成信息技术教师在教学中很被动,很难掌握教学内容,教的深了、浅了都达不到教学效果,很难两者兼顾。然而不管学生的“底子”是多么的参差不齐,教师都要调动学生的学习兴趣,满足学生的求知欲望,而只有选取最佳的教学形式,才能真正让学生对每节课都有新鲜感。而小组合作学习是初中信息技术教学的最佳教学模式。
展开更多
关键词
信息技术教学
小组合作学习学校硬件
设备短缺
城乡差别
适应教材内容的设计
充分发挥学生的特长
下载PDF
职称材料
题名
艺术设计专业实验室利用的实践与探索
被引量:
2
1
作者
张昕源
机构
辽宁工业大学艺术设计与建筑学院
出处
《实验室科学》
2009年第2期136-137,共2页
文摘
根据艺术设计专业特点,对实验室设备进行二次开发和利用的实践。
关键词
艺术设计专业实验室
设备短缺
资源共享
Keywords
art design lab
equipment shortages
resource sharing
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基层医疗卫生服务机构的发展现状及问题解决方案
被引量:
8
2
作者
邱拥军
机构
射洪县洋溪中心卫生院
出处
《求医问药(下半月刊)》
2012年第5期216-216,共1页
文摘
目的探讨基层医疗卫生服务机构的现状和解决方案。方法采用问卷式调查。结果基层医疗卫生服务机构存在人力资源缺乏和医疗设备短缺的问题。结论加强人才培养、制定优惠政策、吸引人才,广纳和利用各种资金,加大医疗设备的投入,真正实现基层医疗卫生服务机构的职能。
关键词
基层医疗卫生服务机构
人力资源
医疗
设备短缺
解决方案
Keywords
human resources of primary care health services medical equipment shortage solutions
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
下载PDF
职称材料
题名
小组合作学习是初中信息技术教学的最佳教学模式
3
作者
韦朵
机构
广西柳州市柳江县拉堡中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2015年第12期198-198,共1页
文摘
近年来,信息技术飞速发展,各种各样的信息冲击着学生生活,有许多学生正在玩着手机、微信、网络游戏等等,但是也有相当一部分同学由于生活条件、生长环境等等原因,操作手机或电脑等还是非常欠缺,我们学校就是一个城乡结合的学校,由于电脑的普及、城乡差别等原因,使得班级学生基础参差不齐,两极分化严重。这就造成信息技术教师在教学中很被动,很难掌握教学内容,教的深了、浅了都达不到教学效果,很难两者兼顾。然而不管学生的“底子”是多么的参差不齐,教师都要调动学生的学习兴趣,满足学生的求知欲望,而只有选取最佳的教学形式,才能真正让学生对每节课都有新鲜感。而小组合作学习是初中信息技术教学的最佳教学模式。
关键词
信息技术教学
小组合作学习学校硬件
设备短缺
城乡差别
适应教材内容的设计
充分发挥学生的特长
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
艺术设计专业实验室利用的实践与探索
张昕源
《实验室科学》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
基层医疗卫生服务机构的发展现状及问题解决方案
邱拥军
《求医问药(下半月刊)》
2012
8
下载PDF
职称材料
3
小组合作学习是初中信息技术教学的最佳教学模式
韦朵
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部