“双高建设”背景下高职院校设备类资产预算管理研究

2022年修订并颁布了《中华人民共和国职业教育法》,进一步明确了新时代对职业教育高质量发展的新要求。高职院校是职业教育发展的主力军,承担着职业教育高质量发展的重要责任,随着设备类资产大量投入运行,改善了高职院校的整体教学环境,为职业教育人才培养提供了硬件保障。本文以预算资金管理为主线,对高职院校的设备类资产预算管理进行了分析,以期为资产管理和预算管理相结合提供借鉴和参考,助力广大高职院校推进“双高建设”,从而促进高职院校高质量发展。

浅谈图书馆设备类资产的管理理念

本文阐述了图书馆的设备类固定资产管理要点及管理模式的优化,通过引入动态、精准、无形资产和管理会计等四个核心管理理念,提升资产管理层次,从而认真、全面地做好固定资产的管理工作。

医院一般设备类资产的回收与二次利用

医院一般设备固定资产包括办公用桌椅、微机、打印机、空调等其他通用性设备，此类固定资产不像专业设备，专属于某些特定科室所有，而属许多科室共同拥有。针对目前医院因科室增减及规模变化而对一般设备类固定资产在回收、保管及二次利用中存在的管理上缺陷及问题，找出相应对策以减少医院资产浪费，提高固定资产使用效率。

高职院校仪器设备类固定资产管理存在的问题及对策

仪器设备类固定资产是高职院校固定资产的重要组成部分,有着种类众多,数量巨大的特点。原来高职院校的仪器设备由财政拨款形成,数量少,更新慢。现在随着"骨干院校"和"高水平院校"的建设,最容易发展起来的仪器设备类固定资产呈爆发式增长,对管理工作提出新的要求。多数学校从领导到普通教职工再到资产管理人员还延续以往的管理思想和方式,导致在仪器设备类固定资产管理工作中出现了各种各样的问题,本文探讨了其中的一些问题及解决方向。

浅析高校固定资产全生命周期的信息化管理——以设备类固定资产为例

近年来,随着国家对高等教育事业的投入力度不断加大,高校固定资产价值和数量都增长较快。本文以设备类固定资产为例,根据高校固定资产的特点,从全生命周期的角度探讨如何解决比较突出的重点和难点问题,使高校固定资产管理走上良性发展的道路。