期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探究如何培养学生的数学思维能力
1
作者 祁健 《东西南北(教育)》 2018年第20期433-433,共1页
学生的数学思维能力是解决数学问题的一个重要能力,因此,数学思维能力应该从小就要注意培养。教给学生正确的思维方法,提高数学思维的敏捷性和灵活性;巧设疑导难,促使学生的思维能力全面地,持续地发展。教师还应该经常地,有计划地,多方... 学生的数学思维能力是解决数学问题的一个重要能力,因此,数学思维能力应该从小就要注意培养。教给学生正确的思维方法,提高数学思维的敏捷性和灵活性;巧设疑导难,促使学生的思维能力全面地,持续地发展。教师还应该经常地,有计划地,多方面地对学生进行数学思维能力的培养。选用好的教学方法可以促进学生思维的发展,学生的思维得到发展,学会思考问题,就为进一步顺利学习新的数学知识、形成新的数学能力创造有利的条件。 展开更多
关键词 思维能力 开拓思路 设疑导难 数学教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部