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思想政治课课堂教学情境的设置与运用
1
作者
黄平国
《科教文汇》
2007年第12S期104-104,共1页
课堂教学中采用情景探究教学方法,能促进教学质量的全面提高。本文详细地介绍了如何在思想政治课课堂教学中进行教学情景的设置和运用。
关键词
思想政治课
教学情景
设置和运用
下载PDF
职称材料
舞蹈作品《阮玲玉》的空间构想、设置与运用
被引量:
5
2
作者
黄蕾
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2010年第S1期13-15,共3页
本文通过对舞蹈作品《阮玲玉》创作中的空间构想,空间设置和运用的分析,显示不同空间在舞蹈作品表现中的感染力及影响力,展示编导创作中对于舞蹈形式的阐释及把握。
关键词
《阮玲玉》
舞台空间
空间构想
空间
设置和运用
原文传递
题名
思想政治课课堂教学情境的设置与运用
1
作者
黄平国
机构
江西省上犹三中
出处
《科教文汇》
2007年第12S期104-104,共1页
文摘
课堂教学中采用情景探究教学方法,能促进教学质量的全面提高。本文详细地介绍了如何在思想政治课课堂教学中进行教学情景的设置和运用。
关键词
思想政治课
教学情景
设置和运用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
舞蹈作品《阮玲玉》的空间构想、设置与运用
被引量:
5
2
作者
黄蕾
机构
解放军艺术学院舞蹈系
出处
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2010年第S1期13-15,共3页
文摘
本文通过对舞蹈作品《阮玲玉》创作中的空间构想,空间设置和运用的分析,显示不同空间在舞蹈作品表现中的感染力及影响力,展示编导创作中对于舞蹈形式的阐释及把握。
关键词
《阮玲玉》
舞台空间
空间构想
空间
设置和运用
Keywords
Ruan Lingyu
stage space
space design
space arrangement and employment
分类号
J705 [艺术—舞蹈]
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作者
出处
发文年
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1
思想政治课课堂教学情境的设置与运用
黄平国
《科教文汇》
2007
0
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职称材料
2
舞蹈作品《阮玲玉》的空间构想、设置与运用
黄蕾
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2010
5
原文传递
已选择
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