小学语文设置情景教学

在小学语文教学中, 教师要按照素质教育教学和新课标要求循文缘情, 用 “情景教学” 去激发学生的学习兴趣.本文从抛砖引玉设置情景教学等七个方面就小学语文创新教学进行了探索研究.

小学语文设置情景教学的探讨

在小学语文教学中,教师要按照素质教育教学和新课标要求循文缘情,用'情景教学'去激发学生的学习兴趣。本文从抛砖引玉设置情景教学等七个方面就小学语文创新教学进行了探索研究。

小学思想品德教学策略

小学阶段是孩子们逐步熟悉和理解家庭生活、学校生活以及社会生活的重要时期,也是形成道德情感、道德认识和道德判断能力、生活能力,养成良好行为习惯的重要阶段。小学思想品德课更是对小学生进行政治思想教育的重要阵地。在思品教学中,运用各种教学策略提高课堂教学效益,培养学生优良的品格情操。

论多媒体技术在初中历史教学过程中的应用

随着当今社会多媒体技术不断发展,其已经逐渐被应用于各种教育体系之中,对于提升教学质量,提高学生的学习积极性产生了一定的积极效果。作为当今初中教育中的一个重要科目,将多媒体技术作用于初中历史教学,对于丰富学生人文.素养、树立正确的人生观和价值观、提高对于历史知识与常识的理解掌握能力,具有非常重要的导向作用。本文以"多媒体技术在初中历史教学过程中的应用"为主要研究对象,通过多媒体技术在初中历史教学过程中作用的论述,进而从应用原则等角度展开对应用策略的阐释。望通过本文的研究,能对当前初中历史教学提供全新的策略方向,提升学生的学习质量以及课堂教学效果。