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基于骨折联络服务模式的康复护理联合目标设置训练在膝关节置换患者中的应用 被引量:2
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作者 牛中科 王慧 +2 位作者 郑爽爽 王亚婷 周锐 《齐鲁护理杂志》 2023年第18期142-145,共4页
目的:探讨基于骨折联络服务(FLS)模式的康复护理联合目标设置训练在膝关节置换患者中的应用效果。方法:选取2020年10月1日~2022年12月31日接受膝关节置换术治疗的110例患者,采用随机分组的方法将患者分为联合干预组和常规干预组各55例;... 目的:探讨基于骨折联络服务(FLS)模式的康复护理联合目标设置训练在膝关节置换患者中的应用效果。方法:选取2020年10月1日~2022年12月31日接受膝关节置换术治疗的110例患者,采用随机分组的方法将患者分为联合干预组和常规干预组各55例;常规干预组采用常规基础护理干预,联合干预组在常规干预组基础上采用基于FLS模式的康复护理联合目标设置训练干预,两组均干预至出院。比较两组术后拔管时间、术后下床时间、住院时间,比较两组术后1、3、7 d视觉模拟评分法(VAS)评分,比较两组术后1、3、7 d膝关节屈曲度,比较两组术前及术后1、3个月膝关节功能(HSS)评分,比较两组术后并发症发生率。结果:联合干预组术后拔管时间、术后下床时间、住院时间均短于常规干预组(P<0.05);两组术后VAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);术后1、3、7 d,两组膝关节屈曲度均提高(P<0.05),且联合干预组高于常规干预组(P<0.05);术后1、3个月,两组HSS评分均提高(P<0.05),且联合干预组高于常规干预组(P<0.05);两组术后并发症发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:基于FLS模式的康复护理联合目标设置训练能促进膝关节置换患者术后恢复。 展开更多
关键词 膝关节置换术 骨折联络服务模式 康复护理 目标设置训练 围术期护理
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论目标设置训练对网球练习者击球准确率和自我控制能力的影响 被引量:4
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作者 燕成 周成林 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 CAS 2009年第2期75-79,共5页
通过教学实验法和问卷测试,对目标设置训练对网球专选班学生正反手抽击球准确率和自我控制能力的影响,以及自我控制能力各结构要素与正反手抽击球动作准确性的相关性等问题进行研究.
关键词 目标设置训练 自我控制 抽击球 准确率 相关性
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体育教育专业教师职业技能训练课程的设置 被引量:12
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作者 周丽红 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第7期53-57,共5页
对新颁布的《课程标准》、《课程方案》(体育)以及6所高师体育院系教育专业课程方案中有关教师职业技能训练方面的内容进行分析。研究表明:《课程标准》在课堂教学技能、开展体育活动技能、现代教育技术技能等方面对体育教师职业技能提... 对新颁布的《课程标准》、《课程方案》(体育)以及6所高师体育院系教育专业课程方案中有关教师职业技能训练方面的内容进行分析。研究表明:《课程标准》在课堂教学技能、开展体育活动技能、现代教育技术技能等方面对体育教师职业技能提出新的要求;《课程方案》在体育教育专业培养目标上有新的突破,增加了课程的门类,增多了课程的形式,增大了课程结构的弹性,但是对体育教师职业技能培养方面重视程度不够,相关训练课程内容少;我国6所高师体育教育本科教师职业技能训练课程存在课程教学时间少、内容不全面、针对性不强、教学方法单一、教学形式经验化、教育实习环节薄弱等问题。 展开更多
关键词 体育教育专业 教师职业技能 训练课程设置 体育课程标准 体育课程方案
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试论河南省部分民办学院体育课设置与训练之间的关系
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作者 施全伟 赵子建 《宿州教育学院学报》 2013年第1期148-150,共3页
通过对河南省郑州地区部分民办学院体育课以及训练课开展现状的调查,和对当前我国高校体育教学和训练模式的分析,结合民办独立学院的特点和实际情况,依据体育教学和训练模式改革的指导思想,旨在探索一条具有独立学院特色的高校公共体育... 通过对河南省郑州地区部分民办学院体育课以及训练课开展现状的调查,和对当前我国高校体育教学和训练模式的分析,结合民办独立学院的特点和实际情况,依据体育教学和训练模式改革的指导思想,旨在探索一条具有独立学院特色的高校公共体育新思路,为河南省独立学院体育课及训练可持续健康发展提供参考依据。 展开更多
关键词 独立学院体育课程设置课外训练
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高校体育教育训练学专业课程设置现状与有效应对措施探讨 被引量:2
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作者 刘新华 《当代体育科技》 2017年第16期46-46,48,共2页
体育教育训练学专业课程是体育教育学科中的一部分,由于高校之间的条件差异以及教学理念不同,使体育训练学专业课程的教学效果也呈现一定的差异性,有的高等院校偏向于学术研究,而有的高等院校在这方面则注重专业技能和实践能力的培养,... 体育教育训练学专业课程是体育教育学科中的一部分,由于高校之间的条件差异以及教学理念不同,使体育训练学专业课程的教学效果也呈现一定的差异性,有的高等院校偏向于学术研究,而有的高等院校在这方面则注重专业技能和实践能力的培养,现主要针对我国高等院校关于训练学专业课程的设置现状进行分析,以此为依据提出应对的措施。 展开更多
关键词 高校 体育教育 训练学专业课程设置 现状 应对措施
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高校体育教育训练学专业课程设置现状与有效应对措施探讨
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作者 孙海涛 《体育风尚》 2018年第7期280-280,共1页
体育训练学专业是高校体育教育学科的一个组成部分,各个高校都会根据自身各方面实际条件来设置其具体课程。因此,各个高校体育教育训练学专业的课程特色也各不相同,有的院校更注重学术研究,有的院校更注重专业与实践能力。这些问题出现... 体育训练学专业是高校体育教育学科的一个组成部分,各个高校都会根据自身各方面实际条件来设置其具体课程。因此,各个高校体育教育训练学专业的课程特色也各不相同,有的院校更注重学术研究,有的院校更注重专业与实践能力。这些问题出现的原因除了学校对改专业的重视程度不同,也和教师的教学水平有关。本文就我国高校体育教育训练学专业的课程现状进行了分析,并提出了有效的应对措施。 展开更多
关键词 体育教育训练学专业课程设置现状 应对措施
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背越式跳高运动员所需要的心理技能探析 被引量:8
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作者 吕乙林 潘志国 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第1期61-63,共3页
本文通过查阅大量的文献资料并结合运动训练实践 ,对有关背越式跳高心理训练方面的论述进行分析综合 ,总结出背越式跳高运动员所需要的六种心理技能。以期在背越式跳高运动训练实践中有效的指导运动员进行心理训练。
关键词 背越式跳高 运动员 心理技能 运动训练 心理训练 目标设置训练 表象训练
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田径总论
8
《体育科技文献通报》 2001年第4期29-30,共2页
G820 20011724速度障碍的原因及克服=Causes of speedimpediment and its overcoming (刊.中.Ⅰ)/赵巍∥武汉体育学院学报.-2000.-34(5).-67-70参2(XH)田径∥短跑∥速度∥速度障碍∥原因根据速度障碍的定义,分析了产生速度障碍的生理、... G820 20011724速度障碍的原因及克服=Causes of speedimpediment and its overcoming (刊.中.Ⅰ)/赵巍∥武汉体育学院学报.-2000.-34(5).-67-70参2(XH)田径∥短跑∥速度∥速度障碍∥原因根据速度障碍的定义,分析了产生速度障碍的生理、技术、专项素质、训练的科学性等4方面的原因,阐述了防止速度障碍的方法及克服手段。G820.014.86 展开更多
关键词 速度障碍 田径运动员 心理训练 武汉体育学院学报 专项素质 田径教练员 科学性 目标设置训练 体育科技 原因
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浅谈中职语文的“五环节”课型结构
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作者 游芳 《课外语文(下)》 2016年第2期22-23,共2页
"五环节"课型结构是一条沟通教法与学法的新途径。它包括预读的形式、导入新课、布置自学思考题、学生课堂回答、设置训练等五个环节。训练则是贯穿各个环节的一条主线,通过这条主线把教师的教法和学生的学法有机地交汇结合起来,从而... "五环节"课型结构是一条沟通教法与学法的新途径。它包括预读的形式、导入新课、布置自学思考题、学生课堂回答、设置训练等五个环节。训练则是贯穿各个环节的一条主线,通过这条主线把教师的教法和学生的学法有机地交汇结合起来,从而收到最佳的学习效果。 展开更多
关键词 预读 导入新课 自学思考 课堂回答 设置训练
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Guidance of CET Translation Test for College English Teaching Reform
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作者 Zhongqiang Zhou Jianchao Tao Guiwei Wang 《International English Education Research》 2014年第3期5-7,共3页
English teaching reform are launched nationwide, involving curriculum, classroom teaching as well as many other aspects of language proficiency test. Its purpose is to change the past neglect of English proficiency tr... English teaching reform are launched nationwide, involving curriculum, classroom teaching as well as many other aspects of language proficiency test. Its purpose is to change the past neglect of English proficiency training. Newly created translation project in CET will play a huge role in promoting direction on the teaching reform and further clarify the core teaching reform. 展开更多
关键词 College English Teaching Reform TRANSLATION Directional Impetus CORE
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