谈高职C语言课程教学的几种方法

高职C语言是一门比较抽象且实践性很强的课程,学生普遍感觉很难、不易学。为提高教学效果,通过实践总结,提出了项目驱动法、擂台比赛法、趣味引课法、术语生活法和设置陷阱法,把书本知识生动化,把定义、规则生活化,激发了学生的学习兴趣和主动性。

C语言中循环结构的教学方法探析

循环结构是结构化程序设计的三种基本逻辑结构之一,是程序设计的重点,同时也是一个难点。主要介绍问题导入法、设置陷阱法、举一反三法、比较法等先进的教学方法在课堂教学中的具体应用,以提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力。