谈当代日用陶瓷设计价值观

当代视域下的中国日用陶瓷设计,其设计价值观取向尚未形成明确定位。笔者以当代日用陶瓷设计发展为切入点,并提出中国当代日用陶瓷设计的价值取向应以自律、和谐、节制为定位,对当代设计在社会转型过程中的价值取向问题进行深入思考,同时阐述设计价值观如何引导未来陶瓷设计实践,并藉此对中国当代设计所面临的共性问题,即对人、设计、自然关系的辨证理解为基础进行理性反思。

基于和谐社会语境下的包装设计价值观

一、我国包装设计的现状和存在的问题 包装是为在流通过程中保护产品、方便运输、促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称.包装设计,是视觉传达上的设计,它是一门以社会文化为本位、以生活为基础、以时代为导向的设计学科,同时,它又是一种文化形态,具有丰富的文化意韵,是人类心智的积极的创造性成果. ……

论可持续发展设计价值观

可持续发展设计价值观是对工业化时代以来设计理念及其行为结果的理性反思,是对人、设计、自然关系的辨证理解为基础,是以符合自然社会的真与符合人类生命的善为目标的新理念。实现设计价值观的转换,需要清理传统发展观的思想脉络和确立新的设计文化价值内涵,以合理性原则为内核,以绿色产品设计为实现方式,使当代设计步入可持续发展的生态文明新境界。

当代中国社会基础结构下的设计价值观研究

改革开放40年以来,中国社会结构在基础结构、整合结构、空间分布结构、生存活动结构和社会地位结构发生了深刻的变动。本文以分析当代中国社会基础结构为前提,着重论述当代中国社会基础结构状况下的设计价值观及其价值取向,主张设计在满足广大民众需求、提高全民素质、人性化和健康等基本设计价值观的同时,更加关注应对老龄化社会的适老性设计、惠及特殊人群的特殊性设计、面向低收入者阶层的保障性设计。这是当代设计师不可回避的解决"民生"问题的设计工作,也是设计师关爱社会的设计价值观体现和责任担当。

论设计价值观在环境设计教育中的重要性

现代中国环境设计领域的种种问题,根源在于缺失科学的设计价值观,在环境设计教育中为学生树立科学的设计价值观是实现中国环境设计事业健康发展的重要途径。

芬兰设计价值观的传承

芬兰传统的"尊重自然而又富有人文情怀"的价值观普遍得到芬兰人的认同,也由此形成芬兰的设计价值观。体现在芬兰的设计中,根据生活的细节而设计,传统手工艺与现代生活结合,设计教育从娃娃抓起,企业不断创新经典的产品等,传统文化由此得以继承和发展,芬兰的现代设计反映了本国文化和自然风貌。通过对芬兰设计价值观承继方法的归纳,探讨我国基于本土文化的产品设计创新思路。

中国工业设计价值观的反思与重构

研究中国工业设计价值观在发展中存在的问题,思考其影响因素,探索工业设计价值观的未来发展路径。梳理中国工业设计的历史沿革,并从设计的主客体关系及设计教育体系的架构方式展开研究。中国工业设计价值观主要存在设计失范、价值观失序、生活失衡等症结,其原因在于无意识地信赖西方现代设计,未能形成独立的设计思想方法论。立足中国文化探寻设计基因,并持多元观、创新观、和谐观的理念发展设计思想,是重构中国的工业设计价值观的关键。

宋代设计价值观在造物中的冲突与转译

设计价值观是人类观念中的重要组成部分,与人类的设计实践活动紧密相关。设计价值观作为一个专有名词出现的时间较晚,但在中国设计历史发展过程中,设计价值观的哲学内涵深刻影响了时代设计风格的形成。宋代处于社会结构的转型期,设计价值观念多元并立。本文以宋代设计造物为切入点,讨论该历史时期设计价值观的冲突与异化、融合与转译,以及建构设计价值观的新内容。

人文精神内涵与设计价值观

人文精神是人类在认识世界和改造世界过程中体现的共同思想理念和价值取向,这种思想观和价值观在人类历史进程中起着不可忽视的作用,表现为对人的意志、价值、生命的呵护、追求和关怀,以及对各民族各地域精髓文化遗产的高度重视,并包括了对于人性的肯定与塑造。现代设计价值方向是提倡可持续发展之道,从社会整体环境角度出发,关乎人们生活水平、经济发展、资源配置等问题,在满足当代人生活各方需求的基础上,又不能肆意挥霍后代人对于资源的索取。要建立人与自然和谐相处、协调发展的关系,需以人文精神为根基,顺从自然、利用自然但又不会破坏自然,创造出具有跨时代意义的现代主义设计价值观。

美与功用--基于包豪斯理念的设计价值观思考

追溯包豪斯的发展历史不难发现,包豪斯从创立、发展到结束的全过程,经历了3次校址迁移。同时,也经历了3任校长的不同发展阶段,而包豪斯从创立到其发展高峰则都是在格罗皮乌斯在任期间。[1]也正是在这期间,包豪斯的思想和理念正式形成,不断在实践中完善艺术认知的包豪斯学派认为“艺术是不可传授的东西……”要求学生基于这一设计思想在实践中寻求设计的价值观建立。

环保主义设计价值观在平面设计中的应用探究

进行现代平面设计,需要贯彻环保主义设计价值观。但要明白环保主义设计价值观的体现与反体现,也要明白生态环境遭到破坏的理论根源,知道传统平面设计出现的种种弊端,运用环保主义设计价值观进行平面设计。

现代设计需要回归“意匠”的温暖——对宫崎清先生设计价值观的反思与辨析

本文从宫崎清先生关于设计价值观的演讲入手,通过分析设计的汉译词汇“意匠”“图案”“现代设计”的词源流变,解析社会经济发展中的“一元发达史观”和“多元发达史观”,阐述什么样的设计是有温度的,强调现代设计如何回归“意匠”的温暖,重新认识“意匠”的内涵,赋予“意匠”以新的解释。本文为中国设计如何确立中国风格,凝练国家设计美学品格,并最终建立中国设计学派提供新的思考路径。

国际视野下的中国设计智造价值观体系建构

目的在文化创新与科技创新共生的设计4.0时代,探讨彰显中国智慧的设计智造核心价值观及中国设计智造价值观体系。方法基于对国内外设计创新特色与现状的比较研究,提出中国设计智造的关键特征在于智慧(思维)、智能(技术)、协同(机制)、创新(目标),价值观体系则分为本体层、应用层和战略层。通过对应用层的着力分析,指出设计智造价值观指导下的技术应服务于人文,助力构建人类命运共同体。结论已确立的"设计之技、设计之道、设计之力"中国设计智造价值观体系,正在逐渐成为国内外众多设计作品的价值参照,但研究者仍需对中国智造设计思想进行挖掘,探寻中国特色的设计基因,构建中国设计智造研究方法论,并以中国设计智造在"民生、产业、未来"领域的应用创新进行验证,从而真正为当代设计在世界的发展贡献中国智慧。

论设计价值观与设计行为

设计价值观是直接影响设计行为的主要因素之一。近年来,设计市场纷杂多变,设计价值观有着多元分化的趋势,树立正确的设计价值观,对设计行业的健康发展有着重要意义。同时,正确的设计行为也是设计价值实现的必要保证,设计师在完成商业价值的同时,还应完成其作为设计师执业的社会责任和义务。

从普世平等到边际平等——面向多样性的设计价值观

对设计平等、公正和包容的价值诉求与用户固有的多样性差异之间存在矛盾。本文通过追溯人类追求平等的设计史渊源,回顾早期设计中的平等实践,明确了用户多样性和差异化对平等观的挑战。作者在通用设计/包容性设计的语境下对不同平等观念的内涵做了辨析,总结了现有的普世平等观在设计实践中的作用和局限,并提出了基于边际差异的边际平等观,为处理客观存在的多样性和平等所要求的相同性之间的关系开启了新的视角。

探索艺术设计的价值观理念及建构

艺术设计的价值理念是工业化时代以来的设计理念及其行为结果的理性思考与反思。在对人、设计、自然关系的辩证理解为底蕴,所构建的符合自然社会的真与符合人类生命的美为目的的新理念,实现设计价值观的交替转换,在传统发展观的思想脉络和确立新的设计文化价值内涵,以和谐、合理性原则为内核,以绿色、环保、人性的设计为实践方式,建构当代设计的生态文明新环境。

内科护理学案例融入式课程价值观设计与实践

对内科护理学课程价值观设计与实践进行分析研究。方法:将内科护理学课程设计当中的政治素养、专业知识素养、科学素养以及人文素养融入到科学护理学案例教学当中,从2021级本科护理学专业学生当中随机挑选出80名学生进行实验研究,将这部分学生平均分为实验组以及对照组,应用常规内科护理学案例方式给对照组学生进行授课,应用四类素养融入内科护理学案例的方式给实验组学生进行授课,对两种不同授课方式所产生的效果进行分析研究。结果:实验组学生理论知识成绩以及实践操作成绩合格比例均要明显高于对照组,这一结果具有明显的差异,在统计学科上具有较高的研究价值。结论:将价值观设计与实践融入到内科护理学案例教学过程当中具有较好的实际效果,学生的理论知识成绩以及实践操作成绩都有较为明显的提升,更有利于培养专业人才,所以可以进行大范围推广应用。

中国设计转型及其价值冲突与重构--评李立新《设计价值论》

改革开放以来,西方社会工业化对中国设计的冲击日益加剧,设计的商业化、庸俗化现象越发严重,设计价值观日趋贫乏,逐步走向衰落。旧的价值观念不能引导经济增长和社会发展,价值冲突也促使中国设计转型。当下,探寻中国设计转型及其价值冲突与重构,找出中国旧设计价值衰落的原因,探求中国设计价值重构的方法等是我们所要关注问题。中国设计转型期的价值冲突主要表现为:道德价值与利益价值的冲突、传统价值与现代价值的冲突、一元价值指导思想与多元价值思想并存的冲突。中国设计要通过健全社会制度与客观运行机制,建立符合时代要求的新的主导价值观念体系,挖掘与转换中国传统价值论中生生和谐的和合之学来克服价值冲突的负面影响,充分发挥其积极功能和作用,以实现价值观念之间的和谐发展。

通往设计的价值理性之路——以市民社会结构为视角考察中国设计价值变迁与危机的根因

西方现代市民社会的发展是设计活动从原先"造物"实践中逐步分离,同时介入社会改造,从而构建其本身价值的条件和土壤。在市民社会结构下,设计的行业伦理与个体独立品格,服务受众的立场与平等民主观念之间构成良性的"价值制衡"。本文以此为视角分析中国设计价值兴衰与近代以来社会结构变迁之间的内在联系。当前的社会转型是由一种不稳定的社会结构向稳定健全的市民社会进行过渡,这是现代设计价值体系成型的最好契机。社会结构转型将与设计价值的重建形成一种相互作用的共时进程。

课程思政融入环境设计专业创新创业教育的问题和策略——以建筑史课程为例

我国高校创新创业教育水平不断提高、大学生创新创业能力不断增强,而树立正确思政观是创新创业教育成功的必要前提。环境设计专业作为应用特征突出的艺术类专业,与社会和市场联系尤其紧密。建筑史课程作为环境设计专业的核心课程,应将思政教育与专业知识教育、创新创业教育有机融合。文章对当前建筑史课程思政现状进行了分析,明确了现阶段实践教学存在的主要问题,并多维度构建了立体化的新时代高校专业课思政实践教学模式。