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设计促进视域下韩国釜山城中村再生案例分析
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作者 李梦黎 《家具与室内装饰》 北大核心 2022年第11期91-95,共5页
空间再生强调的是“空间”和“人”两个维度的整合;设计促进强调的是良性环境的营造。将二者的概念结合,选择韩国釜山相对较为成功的“城中村”再生案例作为研究对象,从设计促进的视角出发,对其进行分析;归纳出再生过程所聚焦的设计要... 空间再生强调的是“空间”和“人”两个维度的整合;设计促进强调的是良性环境的营造。将二者的概念结合,选择韩国釜山相对较为成功的“城中村”再生案例作为研究对象,从设计促进的视角出发,对其进行分析;归纳出再生过程所聚焦的设计要素、以及各要素所对应的设计原则,并对促进村落空间的再生的设计方法做出讨论;从方法论的角度,分析设计在村落空间再生中的关系构建作用及形象提升方法。最终,从视觉、行为、情感三个层面构建出“人—设计—空间”三者之间的关系,总结出具有普适性的再生设计方法。 展开更多
关键词 设计促进 乡村振兴 艺术介入 空间改善
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红星照耀创新的中国:访北京工业设计促进中心主任陈冬亮
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作者 本刊编辑部 何蕊 《建筑创作》 2009年第4期136-139,共4页
20世纪90年代以来,随着我国经济的发展和产业结构的调整,创意产业作为工业设计领域的一种新生的产业力量迅速崛起并成为都市经济增长的新亮点。2008年12月19日,被誉为中国工业设计领域的'奥斯卡',中国创新设计领域最高奖项的&#... 20世纪90年代以来,随着我国经济的发展和产业结构的调整,创意产业作为工业设计领域的一种新生的产业力量迅速崛起并成为都市经济增长的新亮点。2008年12月19日,被誉为中国工业设计领域的'奥斯卡',中国创新设计领域最高奖项的'中国创新设计红星奖'(以下简称'红星奖') 展开更多
关键词 红星奖 工业产品设计 建筑师 美术家 北京工业设计促进中心 工业设计协会 陈冬亮 创新设计 中华人民共和国 主任
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面向知识时代的教学设计理论与实践——《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》述评
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作者 辛锐 《现代远程教育研究》 2006年第4期68-68,共1页
关键词 教学设计 知识时代 《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》 书评 钟志贤 中国社会科学出版社
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面向知识时代的教学设计理论与实践——《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》述评
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作者 江河 《远程教育杂志》 2006年第5期77-77,共1页
面对知识时代的挑战,教学设计如何积极回应?我国教育技术学博士钟志贤教授在其新近出版的《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》(中国社会科学出版社,2006年5月版)一书中作出了回答。作者认为,随着知识时代的发展,... 面对知识时代的挑战,教学设计如何积极回应?我国教育技术学博士钟志贤教授在其新近出版的《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》(中国社会科学出版社,2006年5月版)一书中作出了回答。作者认为,随着知识时代的发展,基于工业时代和客观主义的传统教学设计范型,日益凸显其时代和认识论的局限,已难以适应社会和个人发展的需求,传统教学设计范型面临重构的严峻挑战,为了获得时代发展的生命力,教学设计研究必须自觉地与社会发展协同演进,积极回应现实的挑战。 展开更多
关键词 教学设计 知识时代 设计框架 中国社会科学出版社 书评 教育技术学 《面向知识时代的教学设计框架——促进学习者发展》 钟志贤
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深度学习视域下逆向单元教学设计在高中数学教学中的应用成效 被引量:22
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作者 赵萍 郭泽琳 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第3期54-65,206,共13页
深度学习是一种促进学生深入理解并将所学知识加以应用、实现创造的教育理念。在此视域下的单元教学设计对教学实践有重要参考。基于“通过设计促进理解模式(UbD)”理论,构建了目标导向、评价先行的“逆向单元教学设计”模式,提出了“... 深度学习是一种促进学生深入理解并将所学知识加以应用、实现创造的教育理念。在此视域下的单元教学设计对教学实践有重要参考。基于“通过设计促进理解模式(UbD)”理论,构建了目标导向、评价先行的“逆向单元教学设计”模式,提出了“内容重构—要素分析—目标设定—评价设计—活动设计—实践与反思”基本实施路径,并以高中数学《三角函数的概念》中的《弧度制》为例检验其教学效果。结果表明,该教学设计模式有助于开拓提高单元教学效率的新路径,促进学生真正实现深度学习。 展开更多
关键词 通过设计促进理解模式 单元教学 逆向教学设计 深度学习
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浅析我国工业设计的机遇 被引量:2
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作者 王静 《美术大观》 2007年第12期105-,共1页
  改革开放以来,我国正在成为一个制造大国,而工业设计是制造业发展的先导行业,大规模生产是工业设计最显著的标志.……
关键词 工业设计 创新 创意产业 工业意匠 中华人民共和国 北京工业设计促进中心 设计
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高职广告专业毕业设计与就业指导相结合的建议
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作者 岳梦雯 《新校园(上旬刊)》 2014年第7期103-104,共2页
高职广告专业毕业设计工作是学生毕业前的最后一个实践环节,也是最主要的实践教学环节之一。但是就业压力的增大,使得毕业设计与就业出现很多矛盾和冲突。本文针对两者的矛盾冲突进行分析,提出解决方案,具体探讨两者结合的必要性和... 高职广告专业毕业设计工作是学生毕业前的最后一个实践环节,也是最主要的实践教学环节之一。但是就业压力的增大,使得毕业设计与就业出现很多矛盾和冲突。本文针对两者的矛盾冲突进行分析,提出解决方案,具体探讨两者结合的必要性和可行性,并倡议在毕业设计过程中进行就业指导,以毕业设计创新来促进就业。 展开更多
关键词 高职广告专业 毕业设计促进就业 建议
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设计创造力——世界设计大会暨北京设计周
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作者 余洋 《家电科技》 2009年第22期20-20,共1页
有"设计界的奥林匹克"之称的世界设计大会于10月24至30日在京举办,这是世界设计大会首次来到中国。在设计大会暨首届北京国际设计周期间,由北京工业设计促进中心组织策划的"
关键词 北京工业设计促进中心 设计 韩国 中华人民共和国 创造力
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2004’中英工业设计(深圳)论坛
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《模具制造》 2004年第11期77-78,共2页
关键词 “2004’中英工业设计(深圳)论坛” 城市 深圳市贸易工业局 深圳市工业设计促进中心
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新科技馆中新亮点:自助售票机实现全方位自主创新
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作者 宋慰祖 《工业设计》 2009年第10期30-30,共1页
亮相奥林匹克公园中心区的中国科技馆新馆中,观众将首先接触到的第一个物品是由北京兆维公司(http://designnews.com.cn/0910-181.aspx)刚刚自主研发设计完成的高新技术成果--场馆参观门票自助售票机。
关键词 自助售票机 门票 场馆 新馆 商用电子设备 科技馆 自助服务 北京工业设计促进中心 自主创新
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理解为先促进设计模式——一种理解性教学设计的框架 被引量:27
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作者 吴新静 盛群力 《当代教师教育》 2017年第2期40-47,共8页
"理解为先促进设计模式"以获得真正的理解为落脚点,指导教师设计符合学生学习和认知规律的科学的单元课程,培养学生主动建构意义和学习迁移的能力,真正实现学以致用、融会贯通的学习效果。逆向设计是"理解为先促进设计模... "理解为先促进设计模式"以获得真正的理解为落脚点,指导教师设计符合学生学习和认知规律的科学的单元课程,培养学生主动建构意义和学习迁移的能力,真正实现学以致用、融会贯通的学习效果。逆向设计是"理解为先促进设计模式"的重要逻辑思路,分为明确预期学习结果、确定达标证据、安排相关教学活动三个阶段,它遵循"以终为始"的设计思路,以目标为根本,确定合适的评估方式和教学活动,既确保课程的协调一致性,又显著提高教与学的有效性。因此,本文首先界定"理解为先促进设计模式"中"理解"的具体含义和所指代的六个不同维度,然后详细阐述"逆向设计"三个阶段的具体内容以及实际践行时的一些操作方法和建议。 展开更多
关键词 理解为先促进设计模式 理解 教学设计 逆向设计
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效益源自创意——2009年红星奖颁奖典礼
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作者 李博 《家电科技》 2009年第24期24-24,共1页
中国创新设计红星奖被誉为工业设计的"奥斯卡"。2009年11月27日,红星奖与中央电视台合作举办了盛大的颁奖典礼,获奖名单也同期揭晓。
关键词 红星奖 中华人民共和国 北京工业设计促进中心 工业设计协会 创新设计
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国家设计系统的对比研究及启示 被引量:6
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作者 郭雯 张宏云 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2012年第10期56-63,共8页
设计已成为全球各国获取产业竞争力,赢得国家竞争优势的核心战略焦点。设计产业发展的相关政策也成为西方各国创新政策的重要组成部分。有学者以国家创新系统概念为基础,从支持设计产业发展相关主体及其推动设计产业发展的主要活动提出... 设计已成为全球各国获取产业竞争力,赢得国家竞争优势的核心战略焦点。设计产业发展的相关政策也成为西方各国创新政策的重要组成部分。有学者以国家创新系统概念为基础,从支持设计产业发展相关主体及其推动设计产业发展的主要活动提出了国家设计系统的概念。本文从国家设计系统的视角出发,在分析芬兰、韩国的国家设计系统的基础上,描绘我国目前的国家设计系统,对比分析设计系统的主体构成及支持设计产业发展的相关活动类型,从而探究我国国家设计系统的主体缺失与功能缺陷,为我国设计产业的发展提出对策建议。 展开更多
关键词 国家设计系统 设计教育 设计支持 设计促进 设计政策
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服务
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《电子设计技术 EDN CHINA》 2004年第1期48-48,49,共2页
安捷伦在上海成立半导体产品解决方案中心安捷伦科技宣布在上海成立安捷伦科技半导体产品解决方案中心(ASSC)和全资子公司安捷伦科技贸易(上海)有限公司,旨在致力于支持快速增长的移动电话和消费市场的发展,并提供地区级的供应链设施。
关键词 国家集成电路设计生产力促进中心 TI中国产品信息中心 RocketLabs实验室 IC设计人才基地
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