校园纪念品设计元素提取及其图案化应用――以沈阳航空航天大学为例

本文以沈阳航空航天大学为研究对象,通过网络调研与实地调研相结合的方法,收集关于学校可用于设计开发的相关资料。绘制思维导图,结合调查问卷将设计元素进行整理、筛选,从中提取出核心图形设计元素与核心色彩设计元素,再将二者进行选择性组合并将其进行图案的可视化处理,最后将可视化图案应用到“毅飞冲天”系列文创产品中。本文中所研究的方法可为其他高校毕业纪念品的设计提供参考。

澳门建筑元素在首饰设计中的运用

澳门是一个具有较为浓郁的中西文化特色的地方,自从近代港口对外开放以来,不断持续着东西方文化的融合与渗透。将澳门的建筑文化与首饰融合,采用设计元素提取的手法,结合形式美法则,将带有澳门文化特色的不同建筑部位提炼出来,用于首饰设计,通过首饰这种贴身佩戴的形式传播,更有利于建筑文化融入百姓的生活,让浓厚的文化底蕴不仅仅可以观看,更赋予其实用性。

乾陵文化礼品创意设计探析

乾陵文化是盛唐文化的精品荟萃。本文通过对乾陵现有特色文化进行收集与整理,提取并筛选出具有代表性的文化元素,并以创意礼品为设计载体,将乾陵文化深入大众文化艺术生活中,进一步传承与弘扬乾陵文化。

苏州桃花坞年画在室内软装的应用研究

历史上的苏州桃花坞年画在人们的日常生活中担任着重要角色,是江苏地区颇具代表性的民俗文化之一。随着历史的变迁,如今的桃花坞年画已逐渐从人们的生活中退去。当下,国内室内软装设计开始逐步意识到民族独特风格元素的重要性。提取桃花坞年画中的符号元素,并合理应用于当代室内软装中,正契合了当代室内软装重视地域、民族文化的特点。苏州桃花坞年画在室内软装的应用研究中,一方面回归探索苏州桃花坞年画的特征及风格,通过提取、重构来对中国元素符号进行再设计,为当代室内设计提供新的设计视角;另一方面,为桃花坞年画与当代人们的生活寻找新的契合点,从而令其获得新生。

信息可视化设计中的情感信息传达

信息可视化设计利用图形、图像方面的技术与方法,将大容量信息资源进行视觉呈现,将信息呈现为大众便于接受的形式,使得信息传达得以更精确、更高效。数字艺术的逐渐普及化使得信息可视化设计在达到让人们迅速接收和识别信息的功能之外,还需要具备情感传达的作用,设计中的情感表达从而成为关注的重点。大容量信息中的情感信息研究需要人对大量信息进行整合与创造,本文通过对情感信息的特征分析,认识到可以从文本、图形、色彩方面进行元素提取再设计,在这种情况下才能最大程度地传达信息和理解信息,从而引发信息和观者之间的情感交流。